Сабақтың мақсаты: Оқушылар: судың тіршілік үшін маңызын біледі; ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінеді



бет92/153
Дата16.10.2023
өлшемі16,35 Mb.
#115898
түріСабақ
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   153
Байланысты:
10 кмж обнавл

Ауызша кері байланыс.
Оқушының аты-жөні:_______________________

Табыс критерийлері арқылы өзін-өзі бағалау.



Критерийлер

Балл

Жалпы балл

5

4

3

2

1. Үй тапсырмасы сұрақтарына жауап бере алдым
















2.мутациялардың түрлерін бір-бірінен ажырата аламын
















3.Геномдық, хромосомалық, гендік мутацияларға анықтама бере аламын


















4. Мутацияның себептерін білемін
















5. «Терминология-
лық» диктантқа жауап бере алдым
















6. «Иә-жоқ» әдісі лездік сұрақтарға жауап бере алдым
















Бағалау шкаласы: 25-20 балл «5»


19-14 балл «4»
13-9 балл «3»
8-5 балл «2»


Кері байланыс «Ойынды аяқта» әдісі

Үйге тапсырма: Гендік және жолдық мутациялар. Қосымша материал әкелу



Өзін-өзі бағалау табыс критерийлары. Стикерлер.



Мектеп:
Күні: Мұғалімнің аты –жөні:
Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Тұқымқуалайтын өзгергіштік пен эволюцияның арасындағы өзара байланыс.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( Оқу бағдарламасына сілтеме)

Оқушыларға модификациялық және тұқым қуалайтын өзгергіштік.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: модификациялық және тұқым қуалайтын өзгергіштік туралы біледі.
Басым оқушылар: модификациялық және тұқым қуалайтын өзгергіштік анықтайды.
Кейбір оқушылар: модификациялық және тұқым қуалайтын өзгергіштік зерттейді,талқылайды және қорытынды шығарады.

Ойлау дағдылары.

Білу,түсіну,қолдану

Жетістік критерийі:

модификациялық өзгергіштік ерекшеліктеріне тән қасиеттерін түсіндіру.
Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің эволюциядағы маңызына сипаттама береді.
- Эволюциядағы өзгергіштіктің түрлерін талдап, өзгергіштік пен қоршаған орта жағдайларына бейімделудің әсерін талдайды.



Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолданады:
Оқылым:Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтарын оқулықтан оқи отырып, мәтінді топпен, жұппен талдайды, сыныппен ойын бөліседі. Сыни пікірлерін білдіріп, мәтінді талдайды.
Тыңдалым:Тұқымқуалушылық пен өзгергіштіктің заңдылығы жайында бейнеролик көріп, сол бойынша сұрақтарға жауап беріп, жаңа сабақтың мақсатын анықтайды.
Айтылым:Оқушылардың бойында академиялық тілді қалыптастыру, сабақ барысында топтық, жұптық,жеке жұмыс кезінде өз ойларын жеткізеді.
Жазылым:Сабақ барысында термин сөздермен, тестпен, сызбалармен жұмысты дәптерге жазады.
Пәнге қатысты терминдер мен негізгі сөзтіркестері:
Тұқымқуалаушылық, өзгергіштік, эволюция, тұқым қуалайтын өзгергіштік, мутациялық, үйлесімді (комбинативтік) және модификациялық (тұқым қуаламайтын) өзгергіштік, бейімделу.
Талқылауға арналған тармақтар:
Тұқымқуалаушылық... ата- аналарына ұқсау қабілеті.
Өзгергіштік...ерекшелену қасиеті.
Модификациялық тұқымқуалаушылыққа... белгілер тән.
Өзгергіштіктің түрлері... деп бөлінеді.
Тұқымқуалайтын өзгергіштіктің нәтижесінде ағзалар ... ұрпақтарына береді.
Мутация кезінде ағзаның басқа да ... өзгеріске ұшырайды.
Үйлесімдік өзгергіштікте ... үйлесім тауып бірігеді.

Құндылықтарғы баулу

Генетиканың жанашырлары болған ғалымдардың есімдерімен таныстыру (Г.Мендель, Т.Морган, Г.де Фриз, Э.Чермак, Р.Пэннет, т.б.), олардың еңбектері мен тәжірибелерін бағалай білуге баулу.

Пән аралық байланыс

Математика (вариациялық қатар құру).

Алдыңғы білім:

Тұқым куалайтын өзгергіштік.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы
10 мин



Оқушылардың көңіл күйлерін сұрау, сыныпты түгендеу.
 Үй тапсырмасын сұрақ - жауап арқылы тексеру:
1.Мендельдің бірінші заңы.
2. Мендельдің екінші заңы.
3. Мендельдің үшінші заңы.
4.Доминантты белгі.
5.рецессивті белгі.
6.Генотип
7.Фенотип
Жаңа тақырыпты, мақсатын таныстыру.
«Ой шақыру» Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік дегенді қалай түсінесіңдер? (Оқушылардың ой-пікірлерін тыңдау)






Сабақтың ортасы
25 мин



Мәтінмен жұмыс.
Генетика тірі организмдердің тұқым қуалаушылық қасиетін ғана емес, олардың өзгергіштігін де зерттейді.Өзгергіштік  организмдердің жаңа белгілер мен қасиеттерге ие болуы. Бұл барлық тірі организмдерге тән қасиет. Өзгергіштіктің екі түрі болады: тұқым қуалайтын және тұқым қуаламайтын.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет