Тапсырма
Топтық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
8-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім бағыт-бағдар береді. Оқушылардың түсінбеген тұстарына көмек береді.
Айтылым
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
|
Айтылым
«Кім көп біледі?» ойыны. Үш топқа бөлінеді.
1-топ: «Алтынемел»
2-топ: «Шоқан Уәлиханов музейі»
3-топ: «Әнші құм»
Топтық тапсырманы орындау үшін «Кубизм» тәсілі.
Айтылым
Мәтінді пайдаланып, досымен диалог құрады.
Диалог барысында «Жуан,жіңішке сұрақтарды» қолданады.
Айтылым
Оқушыларды қолдау мақсатында «Попс» формуласы беріледі. «Попс» формуласы •Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... » •Екінші сөйлем «Себебі,мен оны былай түсіндіремін … » •Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »
|
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-Тапсырманы орындайды
- Ақпаратпен бөліседі.
«Ойлану баспалдағы» тәсілі
Дескриптор
4 балл
-Сұхбат құрады
-Сұрақ қояды.
«Ойлаудың алты қалпағы» тәсілі арқылы кері байланыс.
|
5-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
Интербелсенді тақта
Слайдтар
Ақ парақтар
|
