|
8- тапсырма:
Жеке жұмыс
Оқулықта берілген айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
7- тапсырма
Жеке жұмыс
9- тапсырма
Жұптық жұмыс
11-тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Жеке жұмыс
|
Оқылым
Мәтіндегі қарамен берілген сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құрайды, түсінгенін «SWOT талдау» әдісі арқылы баяндап береді.
Дескриптор:_Жалпы_–_3_балл.'>Жазылым
Мәтінді оқып, әр ойбөлікке тақырып қояды. Негізгі идеясын анықтайды. «Робот» сөзіне синквейн құрастырады.
Айтылым
Мәтіндегі сөйлемдерге сұрақ қояды. Диалогты толықтырады.
Айтылым Жазылым
Ақпарат көздерінен 10-18 жас аралығындағы балалар арасында өтетін «Дүниежүзілік роботтар олимпиадасы» мәлімет жинап, тұсаукесер дайындайды.
Жазылым
«Бес саусақ» тәсілі арқылы сұрақтарға жауап жазады.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Баяндайды
-Сипаттайды
-Өз ойын айтады
Дескриптор
3 балл
-Сипаттайды
Смайликтер
Дескриптор
4 балл
-Сұхбат құрады
«Бағдаршам» тәсілі
Дескриптор
3 балл
-Ақпарат жинайды
«Бас бармақ» тәсілі
Дескриптор
3 балл
-Қорытындылайды
|
9-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Сызбалар
Ақ парақтар
Плакаттар
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім оқушылардың рефлексиясын тыңдайды.
|
Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді.
Үй жұмысы: 10 -тапсырма
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігін бағалайды.
|
|
