Сабақ
тың басы
5 минут
Өткенді пысықтау
5 минут
Сабақ
тың ортасы
22 минут
Сабақты қорыту
6минут
Қосымша тапсырма
2минут
Кері байланыс
5 минут
|
Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды жақсарту
Гүлдер туралы өлеңдер оқыту
Өткенді пысықтау
Үй тапсырмасы
Өсімдіктің даму кезеңдерінің суретін салып келу. Ол туралы түсіндіру
Тақырыпты ашу
Жедел жауап
Өсімдіктің қай мүшесінде жеміс пайда болады?
Жеміс қай кезде жетіледі?
Гүлдейтін өсімдіктерді ата.
Жаңа тақырып
«Гүлдің құрылысы» бейнебаянын көрсету
Гүлдің құрылысымен таныстыру
Жауабы:
Жапырақша, тостағаншаа, жатын, тозаңқап, күлте жапырақша
Анықта
Берілген сөйлемдерді оқы. Гүлдің қай бөлігінің қызметі
жасырылғанын анықта.
1. Біз алыстан көзге түсеміз, ашық реңді, түрлі түстіміз.
2. Біз гүлді сыртынан қоршап, қорғаймыз.
3. Мен гүлдің дәл ортасында тұрамын. Менде жеміс
түзіледі.
4. Біз көппіз әрі қапшыққа ұқсаймыз.
Жауабы:
Тостағанша жапырақшалар.
ЕҚБ
Гүл құрылысының суретін салу және оларды атау
ЕБҚ
Гүлдің суретін салып, оның өсімдікке тигізер пайдасын атайды
Білімді бекіту: « Сұрақ-жауап» әдісі
Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қою.
1.Өсімдіктің қай мүшесіне жеміс пайда болады? (Жатында)
2.Тұқым қай жерде түзіледі?(гүлде)
3. Гүл тұқымдарын қалай жинап аламыз?(Өз ойларын айтады)
ФС тапсырмасы
Модель жаса
Гүлдің моделін жаса.
Өз моделіңнің көмегімен
гүлдің
құрылысын және әрбір
бөлігінің қызметін түсіндір.
Үй тапсырмасы
Гүлдер туралы қызықты мәліметтер жинақтап келу
|
Өлеңді мәнерлеп оқиды
Суреттерден альбом құрастыру
Алдыңғы білімді еске түсіреді
Бейнебаян көреді
Гүл құрылысын атайды
Гүлдің өсімдік үшін маңызын біледі
Сурет салады
Гүл құрылысын атайды
Тапсырманы орындайды
Сұрақтарға
жауап береді
.
Гүл моделін жасайды
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды
|
Мақтап, мадақтап отыру
Дескриптор:
Өсімдіктің даму кезеңі туралы айта алады-1б
Өз бетінше жұмыс жасайды-1б
Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.
ҚБ:
Тамаша!
Дескриптор:
Гүл құрылысын атай алады-1б
Мұғалім тапсырмасын түсінеді, орындайды-1б
Дескриптор:
Жасырылған бөлікті табады-1б
Гүлдің өсімдік үшін пайдасын біледі-1б
Дескриптор:
Гүл құрылысын біледі-1б
Гүл сыртын қоршаған қабығын атай алады-1б
ҚБ:
Дескриптор
Сұрақтарға жауап береді-1б
Өсімдіктер туралы айта алады-1б
ҚБ:
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін кері байланыс«Еркін микрофон» әдісі тапсырмалары арқылы білдіре алады.
|
суреттер
Суреттер
Суреттер альбомы
оқулық
оқулық
https://www.youtube.com/watch?v=HN9kRIjvXWQ&list=PLvCmmqgsP7Qiom6slCS0L4uiw6CnE8Skr&index=1
Гүл құрылысы
ның сызбасы
Бағдаршам суреті
оқулық
Гүл құрылысы сызбасы
Бағалау парағы
Суреттер
Микрофон
|
