Сабақтың тақырыбы: §26. Тыныс алу және тыныс шығару механизмдері. Кеуде қуысының механизмі

жүктеу/скачать 0,78 Mb. бет 1/4 Дата 15.12.2023 өлшемі 0,78 Mb. #138692 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• §26. Тыныс алу және тыныс шығару механизмдері. Кеуде қуысының механизмі
• §25. Газ алмасу Сабақтың барысы
• Сабақтың басы
• «Жүректен жүрекке»
• Мақсаты
• Жаңа сабаққа кіріспе Мағынаны білу «Айырмашылығы неде»

Пәні: Биология Педагогтің аты-жөні: Ермағамбетова Асылай Қанатқызы Күні: Сыныбы: 8 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Бөлім Тыныс алу Сабақтың тақырыбы: §26. Тыныс алу және тыныс шығару механизмдері. Кеуде қуысының механизмі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 8.1.4.2 тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру; Сабақтың мақсаты: тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру; Бағалау критерийлері: тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіреді; Құндылықтарды дамыту «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. Алдыңғы білім §25. Газ алмасу Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту І.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Жүректен жүрекке» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы бір-біріне жүрек береді; Оқушылар ұстазымен амандасады, жүректен жүрекке әдісі арқылы бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады; Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Жаңа сабаққа кіріспе Мағынаны білу «Айырмашылығы неде?» әдісі арқылы жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой талқылау. Мағынаны білу үшін суретті сөйлетеді, ой бөліседі, өз білгенін айтады; жүктеу/скачать 0,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу: