Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
С абақтың ортасы
|
№16-тапсырма:
Сынып оқушылары екі топқа бөлініп, «Тілдік бағдар» бойынша «Орфографияның қажеттілігі» тақырыбында 5 минуттық сұрақ жауап ұйымдастырыңдар
|
«Орфографияның қажеттілігі» тақырыбында 5 минуттық сұрақ -жауап ұйымдастырады.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Сұрақтарға дұрыс жауап береді.
|
|
№17-тапсырма:
Орфографиялық сөздік бойынша төмендегі сөздерді парталасыңмен бірге тексер.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Орфографиялық қатені тексерді.
|
Оқулық, жазба дәптер
|
|
№20-тапсырма:
«Менің ортамның құндылықтар әлемі» тақырыбында өзің қалаған эссе түрін («келісу-келіспеу», дискуссивті, аргументативті) жаз. Эсседе тақырып бойынша берілген оқу матреиалдарынан дәйексөз алып қолдан.
|
Эсседе тақырып бойынша берілген оқу матреиалдарынан дәйексөз алып қолданады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-эссе жазады.
|
Оқулық, жазба дәптер
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
