Сабақтың тақырыбы Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті?

Қорытынды Сабақты қорытындылау

жүктеу/скачать 0,58 Mb. бет 4/7 Дата 03.11.2023 өлшемі 0,58 Mb. #121507 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бөлім: Ғылыми революция Педагогтің аты-жөні
• Күні: Сынып: 5
• Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
• Сабақтың мақсаты Барлығы
• Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау
• Ресурстар Ұйымдастыру кезеңі
• Ой шақыру:«Стоп - кадр» әдісі
• Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

Қорытынды Сабақты қорытындылау: СИНКВЕЙН құру. Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті? Рефлексия: Сөйлемдерді жалғастырыңыз: ... өз көзқарасымды өзгерттім. мен ... туралы көп білдім. мен ... таң қалдым. мен ... сезіндім. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады ҚБ – сабақтағы өз әрекетіне рефлексия жасау; А4, конспект Үй тапсырмасы Мартин Лютердің наразылығы Еуропаны қалай өзгертті? Қысқа мерзімді жоспар-5 Бөлім: Ғылыми революция Педагогтің аты-жөні Күні: Сынып:5 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 6.2.4.2 жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау; Сабақтың мақсаты Барлығы: Жер және басқа планеталар Күнді айналып жүреді деген тұжырымын дәлелдегенін айтады. Басым бөлігі: Ғалымдардың көзқарасының діни көзқараспен қарама қайшылықтарын анықтайды. Кейбірі: Кейінгі ортағасырдағы Еуропа ғалымдарының Жердің құрылымы туралы теорияларының бірегейлігін негіздейді. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ой шақыру:«Стоп - кадр» әдісі Бейне жазба көрсету. Ой шақыру мақсатында тақырыптың маңыздылығын ашу үшін оқушыларға суреттер көрсетіледі Клавдий Птолемей (б.з. 100-168) - астроном, математик және географ, Коперникке дейінгі көпшілік мақұлдаған Ғаламның геоцентрлік моделін құрастырушы Николай Коперник (1473 - 1543) - астроном, дәрігер, математик, экономист жәнезаңгер. 20-шы ғасырға дейін мақұлданған Ғаламның гелиоцентрлік моделін шығарған Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру. Оқушылар жауаптарын ұсынады: бұл суреттер 20-шы ғасырға дейін мақұлданған Ғаламның гелиоцентрлік моделі жетістіктерімен байланысты. мадақтау Мұғалім презентациясы Суреттер жүктеу/скачать 0,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу: