Сабақтың тақырыбы: Ана тілі ұлт байлығы Күні: Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 1,53 Mb.

бет	30/202
Дата	24.03.2022
өлшемі	1,53 Mb.
	#28699
түрі	Сабақ

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 202

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.

6-сабақ.
Сабақтың тақырыбы: Талғам

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

5.1.4.1 - тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.3.2.1 - жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу.

Сабақ мақсаттары

Оқылым және тыңдалым әрекеттері арқылы талғам туралы түсініктерін кеңейеді.

Жетістік критерийлері

Грамматикалық ережелерді ұстанады, эссе жаза алады.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер: талғам, сәнгер, киім түрлері.

Алдыңғы оқу

Қазақстандық дизайнерлер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Қызығушылықты ояту.

Тыңдалым материалында берілген «Жақсы талғам» ойыны бойынша қыз баланы өз талғамдарымен киіндіріп, бір-біріне сын айтады.

http://game-game.kz сайты

Ортасы

1-тапсырманы жұптасып орындайды. https://www.youtube.com/watch?v=ZevkfuHT4MA сайтынан арзан әрі сәнді киіну туралы кеңестерді тыңдап, сұрақтарға жауап береді.

1. Сәнгердің пікірімен келісесіңдер ме?

2. Киім таңдауда қандай мәселеге басты назар аудару керек?

2-тапсырма. Кестені пайдалана отырып, «Тәрбиелік кеңес» құрады. Бірінші бағандағы тіркестерді кеңесті білдіретін сөздермен аяқтап, екінші бағандағы сөздер мен тіркестерге тиісті қосымшаларды жалғап, сөйлем етіп құрастырады.

Түстерді дұрыс үйлестіру. Алабажақ көйлек пен сондай сөмке

Үш түс, көп болмауы керек, талғам, төмендік, білдіру.

Сөмке мен аяқ киімнің түсінің қайталанбауы

Ашық түсті көйлек, бейтарап түсті аяқ киім, немесе, керісінше, үйлестіру, жөн.

3-тапсырма. Суреттегі балалардың киіміне назар аударып, қандай қате байқағандарын айтады.

ОӘК материалдары

Дидактикалық материалдар

Аяқталуы

Рефлексия. «Мен ұнатқан сәт» әдісі бойынша өздері үшін тиімді болған сабақ кезеңін бағалайды.

Үйге тапсырма. «Талғамға талас жоқ» тақырыпта шағын эссе жазып, мәтіндегі жіктік жалғаулардың астын сызады.

«Мен ұнатқан сәт» әдісі

ОӘК материалдары

Қосымша ақпарат

жүктеу/скачать 1,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: