Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.
3-сабақ.
Сабақтың тақырыбы: Тұсау кесу
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 5
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаттары
|
5.2.1.1 - мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;
5.3.3.1 - сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
|
Сабақ мақсаттары
|
Тақырыпқа сәйкес сөздер мен стильді қолданып, шығармашылық жұмыстар орындайды. Үндестік заңына қатысты қағидаларды дұрыс қолдана алады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар өз беттерімен жаңа тақырыпты талдай алады.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: сәби, тұсаукесер, қадам, ала жіп, бата.
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестері: менің ойымша..., мен бұл пікірмен келісемін / келіспеймін, мен мынандай қорытындыға келдім...
Алған ақпаратты топ ортасында еркін талқылайды.
Жазылым бойынша ұсыныстар: мәтінде берілген мәліметті қорытып, диалогке түсе алады, жаза алады.
|
Алдыңғы оқу
|
Бесікке салу
|
Жоспар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
