Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.
6-сабақ.
Сабақтың тақырыбы: Қонақ күту дәстүрі
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 5
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаттары
|
5.2.1.1 - мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;
5.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.
|
Сабақ мақсаттары
|
Суреттеу мәтіндерін салыстырып, ой қорытындысын шығарады. Дыбыстық талдау жасай алады.
|
Жетістік критерийлері
|
Грамматикалық ережелерді ұстанады, шығармашылық жұмыстарда қолдана алады.
|
Тілдік мақсат
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: қонақжайлылық, мейман, қонақ күту дәстүрі, төр, тағамдар.
|
Алдыңғы оқу
|
Туған күн
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Ой шақыру.
Сұрақтарға жауап беріңдер:
Суреттерге қарап, бүгінгі тақырыптың не туралы болатынына болжау жасайды. Сыныптастарына сұрақ қояды.
|
ОӘК материалдары
|
Ортасы
|
1-тапсырма бойынша оқушылар «Дөңгелек үстел» ұйымдастырып, негізгі мәліметті ортаға салып, ой бөліседі.
2-тапсырма. Қадыр Мырза Әлінің «Қазақтарды шетелдік қонақтарға таныстыру» өлеңін (09. mp 3) тыңдап, қазақ халқына тән қасиеттерді тауып жазады. Өлеңді жаттап алады.
3-тапсырма. Өлең мәтінінен қонақжайлылық белгілерін тауып жазып, оны өз білгендеріңмен толықтырады. Қою қаріппен жазылған сөз тіркестеріндегі ықпалды анықтайды.
4-тапсырма. Сөздер мен сөз тіркестерінің қайсысының қонақжайлылыққа қатысы бар? Ол сөздерді қатыстырып, шағын мәтін жазады.
|
«Дөңгелек үстел» әдісі
ОӘК материалдары
|
Аяқталуы
|
Кері байланыс. «Еркін микрофон» әдісі арқылы сабақ нәтижесін шығарады.
Үйге тапсырма. Қосымша әдебиеттер мен ғаламтор желісін пайдалана отырып, қонақ күту дәстүрі туралы айтылған нақыл сөздердің мәнін ашады.
|
«Еркін микрофон» әдісі
Стикерлер
ОӘК материалдары
|
Қосымша ақпарат
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |