Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Адамның табиғи қозғалысы жүгіру Сабақтың оқу мақсаты

жүктеу/скачать 4,23 Mb.

бет	226/317
Дата	31.12.2021
өлшемі	4,23 Mb.
	#22461
түрі	Сабақ

1 ... 222 223 224 225 226 227 228 229 ... 317

Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаты шынайы болды ма?

Барлық оқушылар СМ жетті ме?

Жоқ болса неге?

Сабақта деференциация дұрыс жүргізілді ме?

Сабақ барысында бөлім уақыттары сақталды ма?

Жоспардан ауытқыған сәттер болды ма және неге?

Жалпы бағалау

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

1:

2:

Ұзақмерзімді жоспар:		Мектеп:
Күні:		Мұғалімнің аты жөні:
Сынып:11		Қатысқандарсаны:11	Қатыспағандарсаны:
Сабақ тақырыбы:	Командалық оқытуда озық тәжірибе түрлері
Оқыту мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)	11. 2. 5. 5. Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау
Сабақ мақсаттары:	Оқушылар күш пен төзімділікті дамыту үшін қозғалтқыш әрекеттерін қалай қолданатынын біледі.
Жетістік өлшемдері:	Оқушылар сабақ кезінде күш пен төзімділікті дамыту үшін моторлық әрекеттерді пайдалана алады. Оқушылар өз моторикасын көрсетеді.
Тілдік мақсаттар:	Дене жаттығуларының денсаулығын нығайтудағы төзімділікті дамытуға қалай ықпал ететіні туралы сіздің түсінігіңізді сипаттаңыз, талқылаңыз және көрсетіңіз. Тақырыптық терминология және терминология: • жылыту, қалпына келтіру техникасы • орынға, бір қадамдық жүгіруге, түсіруге, көтеруге, бұрылыстарға жүгіріңіз Талқылауға арналған сұрақтар: • жаттығу сіздің көңіл-күйіңіз бен көңіл-күйіңізге қалай әсер етеді? • Денедегі жүктеме кезінде сіз қалай сезінесіз?
Құндылықтар:	Ынтымақтастық, ұжымдық жұмыс, өзара құрмет

жүктеу/скачать 4,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 222 223 224 225 226 227 228 229 ... 317