3. Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, мәтіндіаяқтаңдар.Сөзсаны–80–100. Шәкен Айманов – қазақ өнерінің шоқтығы биік тұлғасы, талантты актері әрі режиссері. Ол ұлттық театр өнері мен кино саласының қалыптасуы мен дамуы үшін бүкіл ғұмырын арнады...
Дескриптор: - клишелер мен лексикалық құрылымдарды сақтайды.
- мәтінді аяқтайды;
- өзіндік түйін жасайды;
- орфографиялық нормаға сай жазады.
Үйге тапсырма: – Өздерің көрген қазақ кинофильмі туралы мақала жазыңдар. Сөз саны- 150-170.
Қазақ тілі
10 сынып
АманПВ
баспасы
Сабақтың соңы
Рефлексия БББ кестесі
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Жалпы бағалау Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?