«Кел сөйлесейік» айдарымен ұсынылған тапсырманы оқушылар жеке орындайды. Алдымен оқушылар Алтын мен Жеңіс туралы сурет салады. Салған суреттерін кім не істеп жатқанын сипаттап айтады.Әр оқушы жұмыстарын топта мазмұндап айтып береді. Бірін-бірі бағалау жүзеге асады.
|
|
Жеке -топтық
|
оқулық
|
Оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін тексеру
Мұғалімдер оқушылардың тақырыпты қаншалықты мегергендерін міндетті түрде тексеруі керек. Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтар сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір -бірін бағалаулары болуы керек. Кері байланыс жүргізудің маңызы зор.
|
Бағалау критерийлері
Сөйлеу және жазу барысында етістіктің шақтарын қолданады
Мәтіннен қажетті ақпаратты тауып оқиды.
Мәтінді толық мазмұндайды.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Рефлексия
|
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қол жетімді болды ма?
|
|
Бүгін оқушылар нені үйренді?
|
|
Оқыту ортасы қандай болды?
|
|
|
|
|
|
|
