Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы қорықтар Пәні: Қазақ тілі Тоқсан


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет23/84
Дата19.01.2023
өлшемі3,04 Mb.
#62026
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   84
Байланысты:
Қазақ тілі 3-тоқсан 8-сынып

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.



9-тапсырма. «Биоалуантүрліліктің жоғалуының басты себептері және оларды қалай тоқтатуға болады?» тақырыбында ойларыңды дәлелдеп жаз. Тұрлаулы мүшелердің астын сызып, сұрақ қой. Екінші сөйлеміңнен неше сөз тіркесі шығатынына мән бер.

Жазылым:
«Биоалуантүрліліктің жоғалуының басты себептері және оларды қалай тоқтатуға болады?» тақырыбында ойларың дәлелдеп жазады. Тұрлаулы мүшелердің астын сызып, сұрақ қояды. Екінші сөйлеміңнен неше сөз тіркесі шығатынына мән береді.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым және оқылым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор: Жалпы - 6 балл.
-«Биоалуантүрліліктің жоғалуының басты себептері және оларды қалай тоқтатуға болады?» тақырыбында ойларың дәлелдеп жазады.
-Тұрлаулы мүшелердің астын сызып, сұрақ қояды.
-Екінші сөйлеміңнен неше сөз тіркесі шығатынына мән береді.



8-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.
ДК






10-тапсырма:
Сабақтан алған әсерің мен мәліметтерді жаз.

Жазылым:
Сабақтан алған әсері мен мәліметтерді жазады.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   84




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет