Дескриптор, оқушы:
мәтінді қолданып, дүние жүзі елдерінің Қазақстан және Орта Азия елдеріне қатысты геосаяси мүдделеріне талдау жасайды;
1-тапсырма бойынша сыныппен талқылау жұмысын жасаңыз.
2-тапсырма: Берілген мәтінді қолданып, .
1. Сұрақтарға жауап беріңіз (ауызша).
а) Геосаяси жағдай мен экономикалық-географиялық жағдай түсініктері арасындағы айырмашылықты түсіндіріңіз.
b) Мемлекеттін геосаяси жағдайын анықтауға қолданатын параметрлерін сипаттаңыз.
2. Қазақстанның геосаяси жағдайын бағалау критерийлерін ұсыныңыз (жазбаша).
Дескриптор, оқушы:
- мәтінді қолданып, сұрақтарға жауап береді;
- Қазақстанның геосаяси жағдайын бағалау критерийлерін құрастырады;
1 Тапсырма: Топтық жұмыс
1 топ Қазақстанның ФГО бағалайды.
2 топ Қазақстанның ЭГО бағалайды.
Дескрипторлар:
Қазақстан Республикасының географиялық орнын сипаттайды
Шекаралас елдерді анықтайды
Табиғи ресурстарды сипаттайды
Экономиканың құрылымын талдайды
Көлік бағыттарын сипаттайды
Экспорт пен импорты сипаттайды.
Бағалау критерийлері:
1. Дәлелді жауап береді
2. Жауабына мысалдар келтіреді
2-тапсырма. Алынған білімдерге сүйене отырып, кестені толтырады:
Қазақстанның геосаяси жағдайының жағымды және жағымсыз жақтары
Топтар тапсырмаларын ұсынады
Дескрипторлар:
Ресурстар, аумақтық қамту, экономика, көлік саласындағы 2 оң аспектіні атайды
Ол демографиядағы, экономика құрылымындағы, көлік жүйесіндегі теріс аспектінің 2 мысалын келтіреді
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
|
