|
Оқушылар сақ тайпасындағы өз құрдасына қоятын сұрақтарын оқиды.
Мұғалім:
– Балалар, бүгінгі
сабағымыздың тақырыбы:
«Сақ патшайымы» – Томирис».
«Естегіні қазбалау» тәсілі,
Сақтар туралы бұрыннан не білесіңдер?
Тақырып атауы бойынша сендерге не таныс сияқты?
Бүгін не білгілерің келеді?
Сендерге мұны білу үшін не қажет?
Біз Томиристің атағы қалай мәлім болғанын, неліктен осы уақытқа дейін оны
ұмытпайтынын білгіміз келеді.
Ж.Ұ. Сабақтың мақсаттарын анықтайық.
Мұғалім: Біз бүгін туып-өскен жерлерін жауларынан қорғау арқылы сақтардың өз
бостандықтарын қалай сақтап қалғандығын білетін боламыз.
Бабаларымыз бостандықты
бәрінен биік қойған. Олардың тәуелсіздігін сақтап қалуда
Томирис патшайым үлкен рөл атқарды. Сендер бүгін
|
өз құрдасына қоятын сұрақтарын оқиды.
ФТ. Оқушылардың жауаптары:
сабақта оқып білдік. Сақтар – ежелгі уақытта Қазақстан аумағында тұрған халық.
Бізге Томирис есімі таныс. Сыныптасымызды солай атайды (жолдас қызымды, қарындасымды, көршімді
және т.б.)
Отанымыздың өткенін білу үшін (ең білгірлері жауап
береді).
Сабақтың мақсаттарын мұғаліммен бірлесе анықтайды.
|
|
|
