Сабақтың тақырыбы Бұлақ көрсең, көзін аш. Райымбек бастауы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет2/2
Дата22.12.2023
өлшемі1,43 Mb.
#143015
түріСабақ
1   2
Байланысты:
3кл әдебиет қмж

(Ұ) 1- тапсырма «Тізбек» әдісі.
А) «Райымбек бастауы» мәтінін тізбектей оқыңдар.
Ә) Сұрақ-жауап:
- Райымбек батыр туралы не білесіңдер?
- Райымбек батыр су көзі бар екенін неден аңғарды?
- Әңгіме неліктен «Райымбек бастауы» деп аталады? Басқаша тағы қалай атауға болады?
Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Ғаламтордан Райымбек батыр туралы мәліметтер іздеп, достарыңа таныстыр.


Сергіту сәті: «Отыр және тұр» ойыны.


(Т) 2- тапсырмада дәптермен жұмыс жүреді.
- Мәтіннен бастау сөзіне қатысты тіркесті тауып, жазып алыңдар.
- Суретке қарап, мәтінге сүйеніп, Райымбек батырды сипаттап жазыңдар. Оның іс-әрекетіне баға беріңдер.
- «Бұлақ көрсең, көзін аш» дегенді қалай түсінесіңдер?
Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Берілген тақырыпқа сай мақал-мәтелдер тауып айт.



- Тапсырмалар орындайды.

Ойын ойнайды.


Топқа берілген тапсырманы орындайды.



Дескриптор:
- Мәтінді дауыстап оқиды-1балл.
- Райымбек батыр туралы әңгімелейді-2балл.
-Әңгіме неліктен «Райымбек бастауы» деп аталғанын айтып, басқа тақырып қояды-2балл.

Жұлдызша арқылы бағалау




Дескриптор:
Мәтіннен бастау сөзіне қатысты тіркесті тауып, жазады-2балл.
Райымбек батырды сипаттап, іс-әрекетіне баға береді-2балл.
Мақалдың мағынасын түсіндіреді-1балл.

оқулық

оқулық
дәптер





Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Үш қадамдық сұқбат» әдісі арқылы береді.
Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Рефлексия. «Смайликтер» әдісі.
Оқушылар смайликтерді көтеру арқылы,бүгінгі сабақтағы эмоцияларын смайликтер арқылы көрсетеді.
Оқу тапсырмасы: мәтінді мазмұндау.

Түсінгенін жазады.
Тапсырманы жазып алады.

ҚБ қойылады.

Смайлик
тер,
таяқшалар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет