Сабақтың тақырыбы: Бұрыш. Бұрыш түрлері
жүктеу/скачать 0,69 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ү. Топтық жұмыс
- ҮІ. Сергіту сәті.
- Жауабы
| Ү. Сабақты бекіту
Олай болса, балалар бүгінгі сабағымызда біз бұрыш түрлерімен танысып, олардың атауларын оқып-үйренеміз. Балалар, сынып ішінен осындай бұрыштарды атап көрейікші. Балалар сынып ішіндегі қабырғаның бұрышын, партаның бұрышын атауы мүмкін. Бұрыштарды үшбұышты сызғыштың көмегімен анықтаймыз. Үшбұрышты сызғыштың көмегімен сен тік бұрышты анықтай аласың. Бұрыш тік бұрыштан кіші болса, сүйір бұрыш деп аталады. Бұрыш тік бұрыштан үлкен болса, доғал бұрыш деп аталады. Балалар, әр топта бір – бір парақша жатыр. Қазір топтарыңыздан бір оқушы осы парақшадағы бұрышты қимыл-мимика көрсетіп, топтың атын анықтауымыз керек. Оқушылар топтарында бір – бірімен ақылдасады. Ү. Топтық жұмыс: Лезде орында. Әр топ өз бұрыштарын теріп жазады, көзбен мөлшерлеп тақтада сызады, лента арқылы әр топтан оқушылар шығып бұрыш түрлерін көрсетеді. 120, 930, 1330, 440, 1110, 150, 1500, 680, 720, 1150, 1000, 900, 850, 1800, 3600. ҮІ. Сергіту сәті. Тақырыпқа байланысты жаттығу жасату. Оқулықтағы №454 а) 1800 – 400 ꞊1400 ә) 400+500+200꞊1100 ҮІІ. Деңгейлік тапсырмалар / жеке жұмыс/ І деңгей тапсырмалары 1. 1320, 980, 350, 1800, 940, 900, 1540, 780, 330 бұрыштарының арасынан сүйір, доғал, тік немесе жазыңқы бұрыштарды атаңдар. ІІ деңгей тапсырмалары 1.Жазыңқы бұрыш бірдей 5 бөлікке бөлінген. Осы бұрыштарды табыңдар. Әрбір бұрыш қанша градусты береді? Олардың біреуін салыңдар.Жауабы: 360 ІІІ деңгей тапсырмалары 1. Градустық өлшемі 1350 –қа тең АОВ бұрышын өзара тең 9 бөлікке бөлінген. Оның 2 бөлігі - АОD бұрышы, 3 бөлігі - DOE бұрышы, қалғаны EOB бұрышы. АОD, DOE, EOB бұрыштарының әрқайсысы неше градус? жүктеу/скачать 0,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|