Рефлексия «Бас, жүрек, қол» әдісі Бас – мен басым арқылы нені меңгердім? Жүрегім арқылы нені сезіндім? Қолыммен нені істей алдым? Үйге тапсырма «РАФТ» әдісімен әпкеге хат жазу Рөл – інісі немесе сіңлісі (Омар, Тимур, Нәзила) Аудитория - Әпке Форма – хат Тақырып – әпкеге деген ризашылық сезім.
Саралау
Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Рефлексия
Сабақ / оқу мақсаттары
шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде
үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер
енгіздім жəне
неліктен?
Қорытынды бағамдау Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
