Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-Тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
Тірек сөздермен танысып дәптерлеріне жазып алады.
|
1. Суреттегі экожүйеге атау береді. Осы
экожүйе компоненттерінің байланысын дәптеріңе сызба түрінде көрсетеді. Олардың қайсысы продуцент (түзуші), редуцент (ыдыратушы) немесе консумент (тұтынушы)
болатынын жазады.
2. Берілген экожүйені Венн дөңгелектері
түрінде бейнелейді.
Нұсқармен байланыстарын көрсетеді.
3. Экожүйе компоненттерін дұрыс ретпен орналастыр. Экожүйеге атау береді. Осы экожүйенің экотобын (мекендейтін орнын) сипаттайды:
а) шөп, қаршыға, жылан, кесіртке, шегіртке;
ә) шырша, қаршыға, мұртты қоңыз, тоқылдақ;
б) қабылан, өсімдіктер, маймылдар, жәндіктер.
|
