Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару: Ньютон заңдары



бет4/5
Дата20.06.2023
өлшемі245,58 Kb.
#102553
түріСабақ
1   2   3   4   5
Үй тапсырмасы: Б.А.Кронгарт, С.М. Тезекбаева
«Физика және астрономия» 8.34, 8.32, 8.41, 8.42
Сөздік бойынша жұмыс жасау.
Рефлексия
Серіктестіктеріңізбен сөйлесіңіз

  • Үйренген 3 жаңа мәліметтермен бөлісіңіздер

  • Сіздер үшін жеңіл болған мәліметтермен бөлісіңіздер

  • Сіздерге қиындық туындатқан мәліметтермен бөлісіңіздер

  • Келесі жолы міндетті түрде оқып келетін мәліметтермен бөлісіңіздер



Қосымша ақпарат

Бөліп оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін сіз не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай күрделі тапсырма бересіз?

Бағалау – оқушылардың білімін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ - сілтемелері
Құндылықтар


Зерттеу жүргізу үшін оқушыларды топқа бөлу. Оқушыларды формулалар бойынша топтарға бөлеміз.Топтағы оқушылар бірлесе отырып, берілген тапсырманы орындайды

Критериалды бағалаудың кіріктірілген жүйесі бойынша топ оқушыларды бағалау әр тапсырмадан кейін іске асырамын. Мәселен, бір сөйлеммен қорытындылайық, «Шаршы», Серіктестіктеріңіз
бен сөйлесіңіз

Көлбеу жазықтықты тұрғыға орнату барысында, дене беттерімен жұмыс жасауда оқушыларға қауіпсіздік ережесін сақтау ескертіледі және қадағаланады. Оқушылар топтық жұмыс кезінде, экспериментте алынған мәндерді талдауда сыныптағы оқушылардың бір-бірінің пікірін тыңдай білуіне, коммуникативтік қабілетін жарқын көрсетуіне жағдай жасалады.

Ой толғау
Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары шынайы болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет