Сабақ (6)
|
Қазақ тілі
|
Сынып: 9 «А»
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Есіл жағасындағы арман қала
|
Күні:
|
19.11.2019ж
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Акишева Лаззат Бекболатовна
|
Мектеп:
|
Алматы облысы, Қарасай ауданы, Береке орты мектебі
|
Бөлім атауы
|
Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан «ЭКСПО-2017».
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
Т/А: 9.1.2.1 – қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндерге (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
Ж: 9.3.6.1 – жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау:
Ә.Т.Н: 9.4.4.1 – құрмалас сөйлем жасалу жолдарын, түрлерін білу.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушы орындай алады:
Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты түсінік бере алады, құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары мен түрлерін біледі.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндерге (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдай алады.
Оқушылардың кейбіреулері орындай алады:
Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялай алады.
|
Бағалау критерийлері
|
Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндерге (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдайды, Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялайды. Құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары мен түрлерін біледі.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады:
Қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты түсінік бере алады, құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары мен түрлерін біледі. Әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндерге (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдай алады. Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп,логикалық түзетулер енгізу, редакциялай алады.
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Бозағым -
Жаббар -
Кербез -
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
