Сабақтың ортасы
5 минут
5 минут
10 минут
5 минут
5 минут
|
(МК)Суретпен жұмыс
Оқушыларға музыкалық аспаптардың суреттерін көрсетіп, атауын сұрау.
-Балалар, мына аспап қалай аталады?
-Кім домбырада ойнай алады?
-Мынау қай аспап?
-Оны қай жерде көрдіңдер?
-Аспаптардың қандай түрлерін білесіңдер?
-Шертпелі аспаптар, үрмелі аспаптар, ішекті аспаптар және ......
/оқушылардың жауаптарын тыңдау/
(Т, Қ)Музыкалық аспаптармен жұмыс
Оқушылар топта отырып, кейбір музыкалық аспаптарды көріп,тыңдайды, олардың атын жазады. /Оларда ойнап, қандай және қалай дыбыс шығаратынын анықтайды/.Кестені толтырады.
Бір-бірімен бөліседі.
(МК,Ө,Ұ) Шығармашылық жұмыс
Әртүрлі ыдыстар мен құралдардан аспаптар жасау.
(Ұ)Оқушылармен оркестр құру
Мақсаты: Бәсең және қатты дыбыстарды анықтау, ажырату.
Әртүрлі аспаптарды пайдалана отырып, таныс әуенді ойнату.
-Балалар, қай кезде дыбыс қатты шықты?
-Қай аспаптардың дыбысы қатты?
-Қайсысының дыбысы бәсеңдеу болды?
|
