Дескрипторлар
|
Балл
|
Құмайт топырақтың қасиетін анықтайды
|
1
|
Қара топырақтың қасиетін анықтайды
|
1
|
Сазды топырақтың қасиетін анықтайды
|
1
|
Максималды балл саны
|
3
|
(МК)Аудиожазбаны тыңдау«Топырақ туралы»
Мақсаты:Аудиожазбаны тыңдау арқылы топырақ туралы қосымша мәлімет беру.
|
Суреттер
Үлестірме парақтар
Бейнежазба
i.mektep.kz
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
-Бүгін сабақта ...... білдім.
-Маған ...... қиын болды.
Өздерін бағалау
«Табыс баспалдағы» арқылы өздерін бағалау.
Үйге тапсырма:Гүлдерді баптау барысында топырақты зерттеу, гүлдің өсуіне жағдай жасау.
|
Стикерлер
|
Дифференциация – оқушыларғакөбірекқолдаукөрсетудіқалайжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайтапсырмаларқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінтексеружоспарыңыз?
|
Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы
|
Топта жұмыс жасату арқылы дифференциациялау. Қабілеттері әр түрлі оқушыларды топтастырып жұмыс жасату. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру үшін қабілеті жоғары оқушыларға күрделі тапсырма беру.
|
Оқушылардың топырақ құрамы мен түрлерін зерттеу барысында жасаған қорытындыларынан білімдері бағаланады
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Қолданылған сергіту сәті мен белсенді оқыту әдістері
Сабақ барысында қауіпсіздік ережесін сақтау.
|