Сабақтың тақырыбы Географияны зерттеу нысандары



бет108/164
Дата24.01.2023
өлшемі24,14 Mb.
#62701
түріСабақ
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   164
1-тапсырма.
«Джигсо» әдісі бойынша мәтінмен жұмыс (оқушыларға оқулықтан тапсырмалар беріледі.
1- топ
Табиғи аумақтық кешендердің пайда болуы.
2- топ.
Географиялық қабықтың даму заңдылықтары.
2-тапсырма Географиялық қабықтың заңдылықтарына сипаттама

Географиялық қабықтың заттық құрамы

Географиялық қабықтағы тіршіліктің таралуы

Географиялық қабықтағы жылу мен жарықтың таралуы

Географиялық қабықтың біртұтастылығы





«Экспресс» сұрақтары
1. Не себепті географиялық қабықта тіршілік пайда болды? Қорытынды жасаңдар?
2. Географиялық қабықтың ырғақтылығына баға беріңдер.
3.Табиғи аумақтық кешен қалай пайда болды?
4.Аймақтық табиғат кешендерін тиімді пайдалану және қалпына келтіру жолдарына өз ұсыныстарыңды айтыңдар

Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды
Жұп бойынша
Жеке, өзара тақырыпты түсінгендерін мұғалімге қол көтеру арқылы білдіреді
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі

Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды


Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады

Бағалау критерийлер
1.Ертегідегі негізгі кейіпкерлердің портретін жинақтайды.
2.Кейіпкердің образына қызмет етіп тұрған маңызды әрекеттерін талдайды.
3.Жинақталған ақпараттар негізінде кейіпкер образына қатысты өз көзқарасын білдіреді
Дескрипторлар
1.Әр оқушы ертегіден өзіне тиісті кейіпкерлердің портретіне қатысты сөз тіркестері мен сөйлемдерді анықтайды.
2.Әр оқушы кейіпкердің ең маңызды үш әрекетін анықтайды
Бағалау парақшасын толтырады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   164




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет