Сабақтың тақырыбы Географияны зерттеу нысандары



бет117/164
Дата24.01.2023
өлшемі24,14 Mb.
#62701
түріСабақ
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   164
Байланысты:
КМЖ 7 сынып

Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Дүниежүзі халқының діни құрамы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.4.1.2 -дүние жүзі халқының діни құрамы мен діндердің таралу аймақтарын анықтайды

Сабақтың мақсаты



Барлық оқушылар: Дүние жүзі халқының діни құрамын анықтайды.
Оқушылардың көбі: Діндердің таралу аймақтарын анықтайды, картадан көрсетеді.
Кейбір оқушылар: Қазіргі замандағы діннің рөліне баға береді

Бағалау критерииі

Егер төмендегі бағалау критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді

  • -Дүние жүзі халқының діни құрамы мен таралу аймақтарын анықтау, таралу аймақтарын картадан көрсете алса;

  • -Қазіргі замандағы діннің рөліне баға бере алса;

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі:
Топқа бөлу.
Сыныпқа кіре бере оқушылар карточкалар таңдау арқылы топтарға бөлінеді.
1-топ. Христиан
2-топ. Ислам
3-топ. Буддизм
4-топ. Ұлттық діндер
Үй тапсырмасын қайталау.
Қайталау сұрақтары:

  • 1. Тіл дегеніміз не?

  • 2. Қостілділік немесе блингвизмді қалай түсінесің?

  • 3. Тіл-халықтың белгісі дегеніміз не?

  • 4. Жер бетінде ең көп таралған тілдер.

  • 5. Этнос-дегеніміз не?

  • 6. Қазіргі кезде латын әліпбиіне көшу сөз болуда, оған қалай қарайсыңдар?

Қортынды тірек сызбаны толықтыру..



Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап



Ортасы

Слайдтағы сурет арқылы сабақтың тақырыбын, мақстаттарын ашу.

  • Оқушыларға «Әлемдік діндер» атты видеоролик ұсынылады.

Видео көрмес бұрын оқушыларға зерттеу сұрақтары қойылады:

  1. Қай дін ең бірінші болып пайда болды?

  2. Ең кең тараған дін қайсысы?

  3. Барлық діннің ортақ ұстанымы қандай?

Осы сұрақтарға жауап алғаннан кейін оқушыларға топтық жұмыс орындауды ұсынамын.


Тапсырма №1: топтық жұмыс.
Оқулық мәтінді пайдалана отырып, жоспарға сәйкес дүниежүзі діндерін сипаттаңыздар. /10 минут/.
1-топ. Христиан
2-топ. Ислам
3-топ. Буддизм
4 топ. Ұлттық діндер
Жоспар.

  • Дін атауы

  • Шығу тарихы

  • Тармақтары немесе бағыттары

  • Таралған аумағы

  • Діни мерекелері

  • Ерекшеліктері/ өзіне ғана тән ерекшеліктерін, белгілерін сипаттаңыздар/.

Бағалау критерийлері

Критерийлер

Дескрипторлар

Бағалау шкаласы
+/-



ДүниежүзіДіндерін жоспар бойынша сипаттай алуда.

Шығу тарихы




Тармақтары немесе бағыттары




Таралған аумағы




Діни мерекелері




Сипаттама /өзіне ғана тән ерекшеліктерін, белгілерін сипаттай алады/.




Барлық постерлер тақтаға ілінеді.


Әр топ өз жұмыстарын 2 минут ішінде қорғаулары тиіс.

  • Топтар бір-бірін бағалайды. «Ғылыми. Түсінікті. Қызықты»

Сергіту сәті. Елдердің сәлемдесу салты:



  1. Жапонияда иіліп сәлемдеседі.

  2. Солтүстік Африка елдерінде адамдар қолдарын бірінші маңдайға, екінші ерінге, үшінші кеудесіне қояды. Бұл – өзімді ойлаймын, сен туралы айтамын, сені сыйлаймын дегенді білдіреді екен.

  3. Замбезияда отыра қалып, қол шапалақтайды.



Тапсырма 2
Жеке жұмыс :Кескін картаға дүниежүзі халқының ұстанатын діндерін түсіріңіздер (әр топ атына сай діннің таралуын түсіреді)/8 минут/

Тапсырма орындалғаннан кейін, әлемдік діндердің таралуына талдау жүреді ./2минут/.


Әлемдік діндер картасы


Тапсырма 3 топтық жұмыс «Қазіргі діннің роліне баға беру» (5 минут)
Оқушылар топпен ойласа келе төмендегілерді істейді:

  • Неліктен адамдар өз елінің, аймағының және бүкіл адамзаттың діни құрамын зерттейтінінің 3 себебін анықтаңдар.

  • Неліктен ХХІ ғасырда адамның ұлты қай дінді ұстанатынының шынайы белгісі бола алмайды? Бұған қандай факторлар әсер етеді? 3 фактор жазыңыз

  • Адамдар арасында таулық пен өзара түсіністікті қамтамасыз ететін басқа дін өкілдерімен қарым –қатынас жасаудың 3 ережесін құрастырыңдар

Бағалау критерийлері

Критерийлер

Дескрипторлар

Бағалау шкаласы
+/-

Қазіргі замандағы діннің рөліне баға беру



адамдар өз елінің, аймағының және бүкіл адамзаттың діни құрамын зерттейтінінің 3 себебін анықтай алды




ХХІ ғасырда адамның ұлты қай дінді ұстанатынының шынайы белгісі бола алмайтынына әсер ететін 3 фактор жаза алды.




Адамдар арасында татулық пен өзара түсіністікті қамтамасыз ететін басқа дін өкілдерімен қарым –қатынас жасаудың 3 ережесін құрастыра алды.




Бағалаукритерийлеріарқылытоптарөзарабағалаужүргізеді.


Тапсырма:
1.Сізге негізгі діндердің атаулары берілген.
Ислам
Шейіттер
Сүнниттер
Христиан
Православие
Католик
Протестант
Буддизм
а. Осы негізгі діндердің пайда болу себебін түсіндіріңіз.
b.Олардың бөліну себептерін көрсетіңіз.
2.Кескін картада таралу аймақтарын белгілеңіз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   164




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет