Сабақтың тақырыбы
|
Хабарлы сөйлем. (Тауға саяхат)
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (ОБ сілтеме)
|
2.1.2.1 – мәтін нің тақырыбы мен тірек сөздер дің негізінде мәтіннің
мазмұнын болжау
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.3.7.1 - сөйлем түрлерін айтылу мақсатына сәйкес тыныс белгілерін (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қою
|
Жетістік критерийлері
|
Оқушылардың барлығы :Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көпшілігі:
Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
|
Сөздік қор
|
Мектеп, мектеп ережесі, үзіліс кезіндегі ереже,табиғат аясына саяхат.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Мектептегі ережелерді сақтай отырып, оқушы бойында әдептілік, мәдениетті болу,топтық, ұжымдық жұмыс барысында сыйлау және зияткерлік әдептері қалыптасады.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Белсенді тақтадан суретті қарау арқылы АКТ пәнімен байланыс,музыка желісімен сергіту сәтін орындау арқылы музыка пәнімен байланыс, үзіліс кезіндегі ережелерді,табиғат аясына саяхат туралы әңгімелеу арқылы әдебиеттік оқу пәнімен байланысады.
|
Алдыңғы меңгерілген білім
|
Оқушылар мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастыру, жауап беру, мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтауды үйренді. Сөйлемнің тыныс белгілерімен таныс. .Берілген тақырып немесе сұрақ бойынша түрлі дереккөзден ақпарат алуға машықтанды.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
1 – 5 минут
|
|
