Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
|
Тілдік
мақсаттар
|
Оқушылар:
Табиғи және химиялық тоқыма талшықтарын суреттеуді,
жіп негіздерінің бағытын білу, сыртқы сипаттары бойынша және сипап білу арқылы мата мен талшықтарды аңықтау және салыстыру, түсініктемелер беруді, аңықтау және талқылауды істей алады.
Пәндік лексика және терминология
Диалог және хаттар үшін пайдалы фразалар топтамасы
тоқыма материалдары, талшық, табиғи және химиялық талшықтар, мақта, зығыр, жүн, жібек, вискоза, мата, тоқымашылық, негізгі, үлестік және арқаулы жіп, кескілеу, тоқыма өрімдері, қасиеттер, оң және ішкі жақтары.
Маған мына маталар белігілі …
Мен маталарды … осыдан дайындайды деп ойлаймын
Мен мынандай …. талшықтар түрлерін білемін
Мата …. жіптерден құралады.
Бұл жағдайда арқаулық жіп/ негіздері….
Құрақ құрау – Локустное шитье – Quilting
Әдемілеу – Декор – Decoration
Сурет – Рисунок – Drawing
Мәдениет – Культура – Culture
|
Ресурстар
|
Оқулық, суреттер.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрнекілік.
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақ тілі , орыс тілі, ағылшын тілі, бейнелеу өнер, математика.
|
Акт қолдану
|
Өз жобаны құрастыру үшін ғаламторда ақпаратты іздеу.
|
ТҚ сақтау
|
Қайшы, қол ине, тігін машина.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
