2.Топпен жұмыс (РАФТ) әдісі.
Вирустар мен антивирустың қызметін анықтауда рольдік ойынды сомдау
Р-роль ( Вирус пен антивирус)
А-аудитория (оқушы)
Ф-форма (жарнама)
Т-тақырып (менде тірі жанмын )
Дескриптор
Антивирус түрлерін таба біледі.
Вирустардан қорғану жолдарын қарастырады.
Өз ойларын шынайы түрде жеткізеді.
|
Оқушылар рольге кіре отырып вирустардың қауіпті екенін дәлелдейді.
|
Дайын құрылған критерилер бойынша топтар бірін -бірі бағалайды.
1. Тақырып мазмұнының ашылуы
2. Топ белсенділігі
3. Регламенттің сақталуы
|
Қолдану
|
3.Жеке жұмыс Құпиясөз құру
Деңгейлік тапсырма
Бір файл ашып аты-жөндерін жазып, құпиясөз құрады.
Құжатқа құпия сөз орнату ретін көрсетеді.
1.___________
2.___________
3.___________
4.___________
5.___________
6.___________
Құжатқа құпиясөз орнатудың себебін жазады.
_______________________________
Дескриптор:
-құжатқа құпиясөз қоя біледі
- құжатқа құпия сөз орнату әрекеттерінің ретін анықтайды.
-құжатқа құпия сөз орнатудың себебін жазады;
|
Оқушылар компьютерде отырып, берілген уақыт ішінде деңгейлеріне қарай орындайды.
|
Әр дұрыс орындалған тапсырма қадамына қарай
сейф,қоржын, антивирус суреттерін тарқату арқылы бағалаймын.
3 тапсырманы толығымен орындаған оқушыға үш сурет беріледі.
|
|
