Рефлексия
Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
Сұрақтар ауызша немесе жазбаша талқылануы мүмкін.
Үйге тапсырма: Жылу құбылыстары оқу
Практикалық тапсырманы орындау
Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау
Оқушылар топқа берілген мақал-мәтелдердің физикалық мағынасын түсіндіреді
|
Дескриптор
- Диффузия құбылысы бойынша білімін қолданады
-заттың құрылысын біледі
Броундық қозғалысты түсінеді., балқу, қайнау, жылуөткізгіштікті түсінеді
Жалпы балл-4
|
Оқулық соңындағы кестемені толтырып қорытынды сөзді мақалмен аяқтайды.
|
Сабақтың соңы
Рефлексия
5 мин
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
Рефлексия
Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
Сұрақтар ауызша немесе жазбаша талқылануы мүмкін.
Үйге тапсырма: Броундық қозғалыс. Диффузия тақырыбын оқу
Практикалық тапсырманы орындау
Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау
|
|
|
Оқулық соңындағы кестемені толтырып қорытынды сөзді мақалмен аяқтайды.
|
