Сабақтың басы
20 мин
Сабақтың ортасы
15 мин
5 мин
|
Амандасу. Ақпарат іздеу.
1-тапсырма. Тыңдау және талдау. Дәулеткерейдің күйі «Қосалқа» күйі
«Сұрақ ілмегі» әдісі бойынша төмендегі сұрақтарға жауап бер.
Орындау
Тыңдалатын күйдің атауына көңіл бөл, суреттегі қыз бейнесі мен әшекейлеріне назар аудар.
Тыңдаған күйіңе сипаттама бер, ойыңмен бөліс.
Музыкалық шығарманың әуенін темпін, ырғағын анықта.
Бағалау.'>2-тапсырма. Мәлімет жинау.
3-тапсырма. Суырыпсалма. Орындау. Бағалау.
«Қосалқа» күйінің кіріспечсі мен негізгі әуенін анықта. Үнтаспадағы күй әуенін бірге орында.
«Қосалқа» күйі (кіріспе әуен)
4-тапсырма. Музыка орындау.
«Кел билейік» әні
Өлеңін жазған: М.Әлімбаев
Әнін жазған: Б.Байқадамов
Кел, билейік, кел, билейік,
Неге тұрсың билемей,
Кел билейік,іркілмейік,
Неге отырсың үйренбей.
Қайырамасы:
Жалығуды білмейміз,
Жабығуды білмейіз,
Жауқазындай көз тартып,
Жайран қағып билейміз.
|
Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді.
1-тапсырма. Тапсырманы ұйымдастыру үшін алдын-ала ақпарат қағаздары мен иллюстрациялартаратылады. Ақпараттық қағаздарды кесте, сурет, сызба т.б. түрде оқушыларға ұсынылады.
Операдан үзінді тыңдап, өз ойларын айтады.
Ән орындау
Әнді біргелікте орындайды
Өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды.
|
Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі
Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі
|
hhtp/mpp.aytis/youtube.com
«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
«Ғажайып музыка. Әнұран» Сөзі А. Естенов, әні Е. Өміров (әндердің клавирі, минус және плюс фонограммалары келесі сайтта
hhtp/mpp.aytis/youtube.com
«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
|
