Сабақтың күні мен тақырыбы жазылған, Термодинамикалық жүйелер және термодинамикалық параметрлер. Тепе-теңдік және тепе-теңдік емес күйдегі термодинамикалық жүйе анықтамалары жазылған
10.3.1.1 - температура мен молекулалардың ілгерілемелі қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының байланысын сипаттау;
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар:
Температураның физикалық мағынасын молекулалардың қозғалысының орташа кинетикалық энергиясымен байланыстыра алады.
Басым бөлігі:
Температураны өлшеу тәсілдерін түсіндіре алады
Кейбір оқушылар:
Температураны өлшеу тәсілдерін күнделікті өмірде қолдана алады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың қызығушылығын ояту немесе Миға шабуыл стратегиясы бойынша суреттер арқылы 8-сыныпта
өткендерін еске түсіру.
Бұл кім?
Суретте не бейнеленген?
Талқылау үшін сұрақтар беріледі
Температура дегеніміз не, ол нені сипаттайды?
Дене температурасын өлшеуде термометрдің маңызы қаншалықты?
Судың қатаюы мен еруінде термометрдің қандай қатысы бар?
-Дәптерді ашып, бүгінгі күн мен сабақ тақырыбын жазыныздар: «Температура - зат бөлшектерінің жылулық қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының өлшемі»
-Бүгінгі сабақты меңгерген соң,Температураның физикалық мағынасын молекулалардың қозғалысының орташа кинетикалық энергиясымен байланыстырып, оны есептер шығаруда қолдана алатын боласыздар. Теориялық материал
Оқулықты ашындар: Физика, 10 сынып Кронгарт Б. §29, 166 бет Оқып, қысқаша конспект жазындар(2 тапсырма)
Оқушыларға өз беттерімен игеретін тақырыптарды ұсыну: 1- Температура
2- Температура мен молекулалардың орташа кинетикалық энергиясы арасындағы байланыс
3-Температураны өлшеу тәсілдері Тапсырма. Тест (3 тапсырма) Есепті шығар. (4 тапсырма)
2.Көлемі 0,2 л колбада 3·1022 гелий атомы бар. Газдың қысымы 105 Па болса, әрбір атомның орташа кинетикалық энергиясы (k=1,38·10-23 Дж/К)
3.Егер газдың аргон атомының орташа кинетикалық энергиясы 12·10-21 Дж, ол қандай температурада (k=1,38·10-23 Дж/К)
Теориялық материалмен жұмыс
Тест тапсырмасын орындау
Есептер шығару
Ұпай
Ұпай
Ұпай
Оқулық, жұмыс дәптері
Тест тапсырмасы
Оқулық, жұмыс дәптері
Сабақтың соңы
Рефлекция
Кері байланыс
-Бүгін сабақ маған ұнады, себебі мен....................... үйрендім.
-Маған........................................................қиын болып көрінді.
-Мен енді ......................................................... үйренгім келеді
