Сабақтың тақырыбы Курсқа кіріспе

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» «Алақан-жұдырық» ҚБ

жүктеу/скачать 0,77 Mb. бет 5/12 Дата 03.12.2023 өлшемі 0,77 Mb. #133692 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Табыс сатысы» әдісі
• Өнеркәсіп төңкерісі әлемді қалай өзгертті
• Ағылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды
• Ұйымдас-тыру Өткен білімді еске түсіру 7 минут Жаңа тақырыпқа қадам 3 минут (Ұ) «Суреттер сөйлейді» әдісі

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» «Алақан-жұдырық» ҚБ «Өзін-өзі бағалау» Ақпараттық мәтін Үлестірмелі қағаздар Суреттер Тірек-сызбалар Кесте Карта ҚБ парағы Сабақтың соңы 5 минут Кері байланыс Табыс сатысы» әдісі: кәдімгі сатының суреті, сатының 1 - баспалдағы Мен.............. БІЛЕМІН 2 - баспалдағы Мен.................. ТҮСІНЕМІН*, 3 - баспалдағы Мен............. ЖАСАЙ АЛАМЫН Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды А4, конспект Үй тапсырмасы Өнеркәсіп төңкерісі әлемді қалай өзгертті? «№.... орта мектебі» КММ_ (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары-4 Бөлім: XVIІI ғасырдағы Үндістан және Ұлыбритания Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) Күні: Сынып:5 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Ағылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары 7.2.2.1 тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану; 7.1.1.3 Еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтау (Қытай, Үндістан, Жапония); Сабақтың мақсаты Барлығы: өнер туындыларын пайдалана отырып, Англияның әлеуметтік - экономикалық жағдайын түсіндіреді; Көпшілігі: еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтайды; Кейбірі: отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерін ӛздігінше дәлелдейді. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдас-тыру Өткен білімді еске түсіру 7 минут Жаңа тақырыпқа қадам 3 минут (Ұ) «Суреттер сөйлейді» әдісі – Отаршылдар қандай саясат ұстанды? Оқушыларға «Үндістан мен Англияның XVIII ғасырда» деген бөлімде екі сабақ бойына бір тақырып бойынша зерттеу жүргізілетінін ескертіңіз: Ағылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды? Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді ҚБ «Мадақтау сэндвичі» Тақырыптық суреттер Сабақтың ортасы Жаңа білім 5 минут 10 минут 5 минут 10 минут жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу: