Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы
|
|
|
Сабақбойынша рефлексия
|
|
|
Жалпыбаға
Сабақтың жақсыөткенекіаспектісі (оқытутуралы да, оқутуралыдаойланыңыз)?
1:
2:
Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет?
|
Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:8
Демалу мәдениеті. Мерекелер
Күні:
Сынып: 3
|
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Жазғы ойындар
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
3.5.1.3 мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі етістіктің шақ, рай формаларын ауызша / жазбаша тілде қолдану
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Саяжай сөзін басқа сөздермен ұштастыру, алдыңғы сабақтарда алған білімдерін толықтыру.
Көптеген оқушылар: шағын мәтіндегі етістіктің рай формаларын ауызша, жазбаша тілде қолданады.
Кейбір оқушылар:шағын мәтіндегі етістіктің рай формаларын ауызша, жазбаша тілде еркін қолданады.
|
Бағалау критерийлері
|
Саяжай сөзін басқа сөздермен ұштастырады, білімдерін толықтырады;
Талдау түрлерін тереңірек меңереді, сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы тілдері дамытады;
Алған білімдерін болашақта өмірде дұрыс қолдана білуге тырысады, қазақша сөйлеуге икемдееді
.
|
Тілдік мақсаттар
|
туған күн, дайындалу, мерекелік дастарқан, әзірлеу / дайындау, тілек, сыйлау, сүйікті, қуаныш, туған күн иесі, туған күн кеші
|
Құндылықтарды дарыту
|
Ынтымақтастық
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүниетану
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Презентация
|
Бастапқы білім
|
Туған күн туралы әңгімелей алады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 мин
|
(Ұ)Қызығушылықты ояту. «Сағаттың тілімен» ойыны. Оқушылар берілген етістіктерді қалау райлы формаға өзгертіп айтады немесе етістіктерді қалау райлы формаға өзгертіп сөйлем құрастырып айтады.
Сұрақтарға жауап бере отырып, сурет арқылы диалог құрайды
-Жазда қайда барып демаласыңдар?
-Саяжай қайда орналасқан?
-Саяжайды сипаттап берші
-Онда қандай шаралар ұйымдастырасыңдар?
-Саяжайдағы демалыстың қаладағы демалыстан айырмашылығы бар ма
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
|
Сабақтың ортасы
7 мин
7 мин
4 мин
10 мин
|
(МК) Сөз сыры. Оқушылар берілген сөздердің мағынасын ашып, мәтіннің не туралы болатыны болжайды.
Ж) «Ойлан, айт». Оқушылар берілген шағын мәтінді тыңдап, сұраққа жұпта жауап береді. Жауаптарын дәлелдейді. Жауаптарын сурет түрінде бейнелесе де болады.
«Ой шақыру»
Сұрақтар:
1. Салауатты өмір салты дегеніміз не?
2. Денсаулық үшін не пайдалы, не зиянды?
3. Тұмау деген не? Оның таралу жолдары қандай?
4. «Ауру - астан» демеп пе еді халқымыз, тамақтану гигиенасы туралы не айтасыздар?
1. тур Таныстыру (әр команда капитаны ұрандарымен таныстыру).
2 ойын. «Ақ серек,көк серек»
3 ойын «Қасқыр мен қоян»
4 ойын «Орынға талас»
5 ойын «Шағын футбол»
1.Фонетикалық жаттығу
2.Сөздік жұмысы: біздің-наш,дене тәрбиесі сабағы-урок физ-ры,жаттығу-упражние.
3.Сөз тіркесін құрап жазу:біздің спортзалымыз,жаттығу жасадық,үлкен спортзал.
4.Сурет арқылы жұмыс (әңгімелеу)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
