Сабақтың ортасы
(6-32 минут)
|
1.Тыңда. Қайтала.
Сөздікпен таныстыру:
Саябақ-парк
Барамын-пойду
Қайда?- Куда?
.
2. 1 –тапсырма. Тыңда. Қайтала. Үлгі бойынша сөйле
Мұғалім оқушыларға тапсырмада берілген сурет бойынша оқушыларға суреттегі балалардың қайда баратынын және мектеп, тау, саябақ сөздерінің мағынасын түсіндіреді. Аталған сөздер барамын етістігімен қолданылғанда өзгеріске түсетіні туралы түсінік береді. Мысалы: мектеп – мектепке, тау – тауға, саябақ – саябаққа.
3.2-тапсырма. Оқушыларға мектеп, тау, саябақ сөздерін қайталатады, оқушылардың қазақ тіліне тән дыбыстар кездесетін сөзді (саябақ) дұрыс дыбыстауларына мән береді. Сөздер қатары «Араласқан әріптер» ойыны бойынша жаттықтырылады.
4. 3-тапсырма. Тыңда, қайтала, үлгі бойынша сөйле.
Оқушылардың назарын мектеп, тау, саябақ сөздерін барамын етістігімен қолданғанда қандай өзгеріске түсетініне (барыс септігінің жалғауымен) аударады. Оқушыларға кесте арқылы тауға, мектепке, саябаққа баратынын айта алуды үйретеді. Лексикалық қор «Сөзден сөз тіркесіне» ойыны бойынша кеңейтіледі.
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
1-тапсырмада берілген сөйлеу үлгісін аудиодискіден тыңдайды, қайталайды. Тірек суреттер бойынша жауап үлгілерімен танысады.
Мен мектепке барамын.
Мен тауға барамын.
Мен cаябаққа барамын.
|
