зақ мерзімді жоспардың тарауы:
Ақпаратты электронды кестелерде өңдеу
|
Мектеп:
|
Күні:27.12.23.
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қолданбалы есептерді шешу
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.2.2.3- электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
электрондық кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдана біледі;
электрондық кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әртүрлі типі мен форматын қолдана білу;
кестеде берілген функция графигін тұрғызу;
|
Бағалау критерийі
|
деректі кестеге енгізуде формуланы қолдана алады;
функцияның графигін тұрғызуда қолдалданатын диаграмма түрлерін ажыратады;
функцияның графигін нүктелік және графиктік диаграмманы қолданып тұрғызады.
|
Пәнаралық байланыс
|
Математикада сызықтық, квадраттық функция графигін салуда ,физикада ток күші мен кедергі арасындағы байланысты анықтауда , географияда статистикалық функцияны жауған жауын-шашынның мөлшерін есептеуде байланыстырады.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы.
Ұйымдастыру
Қауіпсіздік ережесі
|
Амандасу .
Жаттығу. «Дыбыстық жаттығу»
Мақсаты: дыбыстық гимнастикамен таныстыру, рух пен дененің тынығуы.
Дыбыстық жаттығуды бастамас бұрың жүргізуші ережесін түсіндіреді:
Өзімізді бірқалыпты, жайлы сезінеміз, тік тұрамыз, арқамызды тік ұстаймыз. Алдымен мұрнымызбен терең дем аламыз, ал дем шығарғанда дыбысты қатты әрі қуатты етіп шығарамыз.
Деміңізді мұрыныңызбен ішке тартып, демді сыртқа шығарар кезде қатты бар дауысыңызбен «А» дыбысын айтыңыз - ол бүкіл денеңіздің сауығуына көмегін тигізеді.
«Е»- қалқанша без жұмыстарына әсер етеді.
«И»- миыңызға, көзіңізге, құлағыңызға.
«О»- жүрегіңіз бен өкпеңізге
«У»- асқазан маңындағы дене мүшелеріңізге
«Х»- денеңіздің тазаруына
«ХА»- көңіл - күйіңіздің көтерілуіне.
Осы жаттығуды жаттап алып, әркезде орындап отырыңыздар, денсаулығыңыз өз қолыңызда, эмоционалдық стресске шалдықпаудың алдын аламыз.
Мұғалімнің рұқсатынсыз жұмысты бастама;
Компьютерде ақау байқалса, мұғалімге хабарлас;
Ток көздеріне жалғанған сымдарды қозғама;
Сабақ үстінде артық қимыл жасама, өзгеге кедергі келтірме;
Жұмыс соңынан компьютерді сөндіріп, орындығыңды жинап шық.
|
|
|
|
