Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
Топқа бөлінгенде «Пазл» әдісі арқылы сурет бөліктерін алып топқа бірігеді. Топта суретті құрастырады.
Өткен тақырыпқа шолу:
А) «Күн шұғыласы» ойыны.
Сөз таптары туралы білетіндеріңді жазыңдар. Анықтамаларды еске түсіріп, мысалдар келтіріңдер.
Ә) Оқу тапсырмасын тексеру:
Әр сөз табына үш-үштен мысалдар жазу.
Жаңа тақырыпты ашу «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
- Қандай өнер адамдарын танисыңдар?
- Туған өлкемізден шыққан өнер адамдарынан кімдерді танисыңдар?
- Олардың қандай жетістіктері бар?
- Олай болса, бүгінгі сабағымызда өнер туралы оқып біліп, сөз таптарын ажыратуға бағытталған тапсырмалар орындаймыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.
|
Ширату жаттығуларын жасайды.
Сурет таңдап, топқа бірігеді.
Тақырыпқа қатысты білетіндерін жазады.
Үй тапсырмасын тексертеді.
Сұрақтарға жауап береді.
|
Тапсырма орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау.
Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
|
Пазл суреті
|
