Сабақтың тақырыбы Қоршаған орта: терминдер мен анықтама
-тапсырма. Үйірлі мүшелердің түрін ажыратып, семантикалық картаны толтырыңдар
- Бұл бет үшін навигация:
- Ықтимал жауап
|
Оқушылар өзімізді қоршаған ортаға не жататындығын кластерге топтастырып жазады. Жауабы: Қоршаған ортаға: жер, су, табиғат, өсімдіктер, жануарлар, т.б жатады. Оқушылар бұл тапсырмада алдымен мәтінді оқиды. Ондағы терминдерді дәптерге жазып алып, Оларға өз анықтамаларын құрастырады. Ықтимал жауап: Қоршаған орта – айналамыздағы көрінетін, естілетін және сезілетін затттың барлығы айтылады. Қоршаған ортаны қорғау – бізді қоршап тұрған табиғатты ,жер-ананы, суды , жануарларды қорғау үшін әрекет ету. Табиғи ресурстар – жер, су, әуе байлықтары, пайдалы қазбалары, экономикалық, өндірістік ресурстар. Табиғатты пайдалану – адамдардың өз игіліктері үшін табиғатты қолдануы. Оқушылар сөйлемнің үйірлі мүшелері туралы ақпаратты алды. Маңызды ережелерді мысалымен дәптерлеріне көшіріп жазды. Оқушылар үйірлі мүшелердің түрлерін ажыратып, семантикалық картаны толтырады. Жауап: 1.Жаз шыға (қашан?) – үйірлі пысықтауыш 2.Ұстазы жақсының(кімнің?) – үйірлі анықтауыш 3.Өзгеріпті, жаңарыпты, үлкейіпті (қайтіпті?) – үйірлі баяндауыш 4.Құлақ естігенді (нені?) – үйірлі толықтауыш 5.Білімі күшті (кім?) – үйірлі бастауыш |
жүктеу/скачать 0,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|