1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
4.Өзара талқылап, ойларымен бөлісіп, а4 параққа ортақ ойларын жазады
Стикер
2 балл
А4 парақ
Сабақтың ортасы
Жаңа тақырыпта түсіндіру.
Компьютерде белгілі бір құжаттарды қашықтықтан бірлесе орындаудың маңызы зор. Мысалы, сенбелгілі бір тақырыпта құжат жасап жатқан топ мүшесінің. Топ мүшелері бір-біріменжелі арқылы байланысады. Олар жасап жатқан құжаттарының файлдарынтек сол топ мүшелеріне ғана қолжетімді етуіне болады.
Ол үшін желіде Папки общего доступа бумасымен жұмыс істеудің жолдарын білу керек. Желідегі жалпыға қолжетімді бумаларда жалпыға арналған деректер немесе пайдаланушының жеке өзіне қатысты ғана дерек болуы мүмкін. Жалпыға қолжетімді бумаларды басқаруда пайдаланушылардың файлға қолжетімділігін қамтамасыз ету керек.
Компьютерде жалпыға қолжетімді бумаларды қалай жасаймыз?
Көрсетілім.
Жеке жұмыс.1-тапсырма.
Оқулық «Практикада қолдану» тапсырмасы.
Дескирптор:
-компьютерде жаңа мәтіндік құжат құрастырады;
-құжатты жалпыға қолжетімді бумасына салады.
ҚБ: стикер /4 балл/
Топтық жұмыс. 2-тапсырма.
-Жалпыға қолжетімді бума мен файл жасаудың маңызын бағалаңдар. Артықшылығы мен кемшілігі жайлы пікір алмасыңдар.
Дескриптор:
-жалпыға қолжетімді бума мен файл жасаудың маңызын түсіндіреді;
-артықшылықтарын жазады;
-кемшіліктерін жазады.
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
2.Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі
Қызыл түс – «Мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл–күйім жоқ.»
Сары түс - “Көңіл-күйім жақсы, сыныптастарымның көмегімен тапсырманы орындадым.”
Жасыл түс – «Мен бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл–күйім тамаша.»
