5.2.1.1 тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу;
1
Мерейтойлық күміс тиындар
5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыру жазу;
1
Тәуелсіз елдің Астанасы
5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
1
Тәуелсіз елдің Астанасы
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
5.2.1.1 тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу;
1
Астанамыздағы сәулет туындылары
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
1
Алтын қалам әдеби сыйлығының жеңімпазы
5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыружазу;
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау
1
Қ. Сарин шығармалары
5.5.1.7- ыңғайластық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау
1
Уа,еркіндік!Сенсің менің ең ғажайып өлеңім!
5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыружазу;
5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
1
6-БЖБ Мәтінмен жұмыс
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
1
8-нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
5.5.1.7 ыңғайластық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
5.1.1.1тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу;
1
Алуа мен Зере
5.3.6.1 -тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру.
Аспан әлемін зерттеген ұлы көшпенділер
5.1.3.1 күнделікті тұрмыстық тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну
5.3.1.1 -мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
1
Жұлдызшылар
5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу;
Шоқжұлдыздар
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыст. дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу;
1
Жұлдызды аспанның құпиясы
5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау
5.4.3.1 жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
1
9-нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
5.4.3.1 жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
5.1.1.1тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
1
10-тарау. Компьютердің тілін табу- өнер
Компьютер қалай пайда болды?
5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
5.5.2.1 жазба жұмыстарында хабарлысөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру
1
Ы. Алтынсарин
5.3.1.1 -мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
Өнер -білім бар жұрттар
5.1.6.1тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру
5.2.4.1 шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;
1
Менің электронды поштам
5.3.1.1 мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау;
5.4.1.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама жазу
1
Мәтінмен жұмыс
5.3.4.1 мәтіндердің тақырыбын, мазмұндық құрылымын салыстыру
5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау
1
Көзіңді қорға
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау;
5.2.4.1 шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;
1
Компьютердің пайдасы мен зияны
5.4.1.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама жазу
5.5.2.1 жазба жұмыстарында хабарлысөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру
1
3-ТЖБ
5.1.5.1.
5.3.3.1.
5.4.2.1.
5.2.3.1.
1
10-нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
5.2.4.1 шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;
5.3.1.1 мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау;
1
3-тоқсанда өткенді қайталау
5.4.3.1 - жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
1
4-тоқсан. 11-тарау Қазақстандағы ұлттар достығы. М. Мағауин «Бір атаның балалары»
Бірлігі жарасқан ел
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;
5.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру
1
1 мамыр -Қазақстан халықтары бірлігі күні
5.4.1.1 -ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу.
1
Маған қазақ әндері ұнайды
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;
1
«Атамекен» әні
5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу
1
М. Мағауин.
5.4.1.1 -ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу.
5.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
1
Зекен Ахметұлы
5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу;
5.1.6.1тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру
1
Соыс кезіндегі балалар тағдыры
5.2.4.1 -шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау.
Адамзаттың бәрің сүй, бауырым деп
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
1
«Жерұйық» фильмі
5.5.2.1жазба жұмыстарында сұраулы сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
1
7-БЖБ. Мәтінмен жұмыс
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
1
11-нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
5.5.2.1жазба жұмыстарында сұраулы сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, құрастыру
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту;
