Дескриптор: отбасы мүшелерін атайды, таниды
Дискриптор: отбасындағы үлкендерді сыйлап өз орындарына орналастыру.
өзгерістерін жіктейді
Дискриптор: Отбасы мүшелерінің атқаратын қызметтерін атайды
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ өз-өздерін йықтарынан сипалап бағалау.
ҚБ өте жақсы белгісін көрсету
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
ҚБ парағы
Сабақ тың соңы
Сабақты қорытындылау
Кері байланыс
Үйге тапсырма
«Ата-ана отбасының негізгі діңгегі» Эссе
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
А4, конспект
Қысқа мерзімді жоспар
Мектеп
№ 133 ЖОББМ
Педагогтің аты-жөні
Жакипова Ж.Н.
Күні:
22.11.2023
Сынып:2
Қатысушылар саны: 1
Қатыспағандар саны:
Бөлім
Зерде аясын дамыту
Сабақтың тақырыбы
3.1 Жады мен ойлауды дамыту
Сабақтың мақсаты
2.3.1.1 нысандар арасындағы себеп- салдар байланыстарын (сюжеттік суреттер, оқиғалар) анықтау
Құндылыққа баулу
Оқушылар үлкенді құрметтеуге,адамгершілікке баулу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі
- сәлемдесу
- баланың көңіл – күйін сұрау
- ауа райы, жыл мезгілі туралы сұрау
- баланы ыңғайлы отырғызу
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
Үйге берілген тапсырманы сұрау - Біз өткен сабақта не өттік? Баланың үйде орындап келген тапсырмасын бірге орындау.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
ҚБ «Мадақтау»
Тақырыптық суреттер
Жаңа сабақ
1.Мына сұрақтарға жауап берші: Күндіз далада жарық, ал түнде Ұшақ ұшады, машина...... Құс ұшады,балық..... Адам сөйлейді, ал ит....
2. « Қызыл-қара кесте» тесті.Шеңбер ішіндегі сандарды тез, ретімен тауып, оларды дауыстап оқы және көрсетіп бер.
Сергіту сәті
Сағаттың тіліндей
Иіліп оңға бір.
Сағаттың тіліндей
Иіліп солға бір.
Сағатқа қарап-ап,
Жаттығу оңай-ақ.
- ұсақ моториканы дамыту
Қоңыздың бауын өткізу
- моншақтармен жұмыс
3 бағытты моншақты өткізу.
Моншақты жіпке өткізу
Ақпараттық мәтінмен жұмыс
Дескриптор -ақпарат береді
- анықтайды;
Дескриптор-ажыратады;
сипаттама береді;
Дескриптор - сәлемдесу туралы талдау жасайды;
мәдениеттілік жайлы түсінік алады - сәлем беру үлгілерімен танысады
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Алақан-жұлдыз»
ҚБ «Ең ұтымды жауап
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
Қорытынды
Қолға арналған жаттығуларды қайталау
- Бүгін не үйрендік?
- Сабақ ұнады ма?
- Сабақ аяқталды, сау бол!
Тақырып бойынша не білетінін, , не білгенін жазады
Оқушылар бағалайды
А4, конспект
Қысқа мерзімді жоспар
Мектеп
№ 133 ЖОББМ
Педагогтің аты-жөні
Жакипова Ж.Н.
Күні:
08.12.2023
Сынып:2 е
Қатысушылар саны: 1
Қатыспағандар саны:
Бөлім
Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту
Сабақтың тақырыбы
Менің мектебім
Сабақтың мақсаты
Мектеп өмірі туралы оқушылардың ойларын ашық түрде жеткізуін және мектептегі барлық заттарды, айналасындағы адамдарды, сыныптастарын, ұстаздарын құрметтеуін қалыптастырады.
Құндылыққа баулу
Оқушылар үлкенді құрметтеуге,адамгершілікке баулу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі
- сәлемдесу
- баланың көңіл – күйін сұрау
- ауа райы, жыл мезгілі туралы сұрау
- баланы ыңғайлы отырғызу
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
Үйге берілген тапсырманы сұрау - Біз өткен сабақта не өттік? Баланың үйде орындап келген тапсырмасын бірге орындау.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
ҚБ «Мадақтау»
Тақырыптық суреттер
Жаңа сабақ
Тыңдалым алды тапсырма:
Мына сөздердің синонимін табыңдар:
Мұғалім - ......, .......
Білім - ....., ........
А. Құнанбаев атындағы Қарабалық орта мектебі туралы бейне үзіндіні көреді.
Кері байланыс.
Тыңдалым тапсырмасы:
Көрсетілген бейне үзінді бойынша екі топ постер жасайды және оны қорғайды.
Кері байланыс.
Дидактикалық ойын: «Сөйлемді аяқта». Оқушылар керекті сөздерді пайдаланып, жұмыс дәптерлеріне берілген сөйлемдерді аяқтап жазады.
Керекті сөздер: жаттығу жасаймыз, қазақша сөйлейміз,қарсы алады, есеп шығарамыз, оқимыз.
Бағалау.
Оқушылардың тапсырмаларды орындау барысын мұғалім немесе әр топтан бір оқушы бағалауына болады.
Ақпараттық мәтінмен жұмыс
Дескриптор - ақпарат береді
- анықтайды;
Дескриптор- ажыратады;
сипаттама береді;
Дескриптор - сәлемдесу туралы талдау жасайды;
мәдениеттілік жайлы түсінік алады - сәлем беру үлгілерімен танысады
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Алақан-жұлдыз»
ҚБ «Ең ұтымды жауап»
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
Қорытынды
Қолға арналған жаттығуларды қайталау
- Бүгін не үйрендік?
- Сабақ ұнады ма?
- Сабақ аяқталды, сау бол!
