Тарихтың,мәдениет пен тілдің біртұтастығы, индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу, құндылықтарына баулу іске асырылады.
Пәнаралық байланыс:
Тарих,қаржы сауаттылығы,экология
Алдыңғы білім:
Шамалардың қатынасын, үлес, жүзден бір бөлігі, пайыз ұғымдарын біледі.
Кезең
Сабақтағы жоспар жаттығу түрлері
Дерексөздер, ресурстар
Сабақтың басы Білу
уақыты:4 мин
мақсаты:пайыз ұғымын еске түсіру
(ООЖТ),(СТО) ұжымдық
1.Психологиялық ахуал.Оқушылар шеңбер бойымен тұрып, «Жүректен жүрекке» жылы лебіз білдіреді.
2. «Шаңырақ» әдісі арқылы келесі ұғымдарды өзара қайталау ұсынылады:
1.Пайыз түсінігін тұжырымдаңыз?
2. Пайызы бойынша санды табу.?
3. Берілген санның пайызын табу?
4.Пайыз сөзін қашан және қалай кездестірдіңіз?Мысал келтір?
5.Пайыз ұғымы дүкенде қалай қолданылады? Мысал келтір.
6. Пайыз ұғымы тағаммен байланысы қандай?
7.Пайыз ұғымы несімен маңызды?
8.Қазіргі сәтке байланысты пайызға байланысты есеп құрастыр?
9. Пайыздың пайдасы?
10.Жетекші орта мектебінде 148 оқушы бастауыш сыныпта оқиды, бұл мектептегі барлық оқушылардың 50% құрайды. Мектепте қанша оқушы оқиды?Бұл қандай есеп?
11. percent сөзінің аудармасы -пайыз
12. text сөзінің аудармасы -мәтін
13. tasks сөзінің аудармасы -есептер
word problems on percentage
Нашар оқушыға бағыттаушы сұрақтар беру.
