Көркем еңбек
|
Мектеп:
|
Күні: .
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 6 сабақ
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлім:
|
Сәндік-қолданбалы өнер
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Жұмыстардың көрмесі
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
|
6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру
6.3.4.1. Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау
|
Сабақтың мақсаты:
|
Көрме ұйымдастырады
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
Амандасу, Түгендеу.Жағымды ахуал орнату.
Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.
Мұғалім оқушыларға шығармашылық көрменің ұйымдастыру кезеңдері мен мақсатын таныстырады. Сонымен қатар, көрме оқушылардың өз шығармашылығында идеяларының берілу жолдарын көрсетеді.
|
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді
|
Өзін-өзі бағалау.
|
Оқулық, құрал-жабдықтар
|
Жаңа білім
|
Шығармашылық жұмысты таныстырылымға дайындау.
*не атқарылды?
*шығармашылық жұмысты орындау барысында сәтті шыққан не?
*қандай қиындықтар туындады?
*рефлексивті күнделік жүргізудің тиімділігі болды ма?
* идеяны іске асыра алдыңыз ба?
Сыныптастарыңа жұмысыңды таныстыр
Таныстырылымға әрбір оқушыға 2 минуттан беріледі.
Бұйымның идеясын іске асыра алдың ба? Болмаса, неге?
Бұйымыңда нені түрлендірер едің?
Ілмек және шалма бізбен тағы да не тоқыр едің?
Көрме ұйымдастыр
|
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды.
|
|
