Кері байланыс Сабақта меңгергенім.........
Сабақта қиын болған тұстар.........
Үй тапсырмасы Рим мәдениеті әлемге не берді? Антикалық тарихтан мысал келтіріңіздер.
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
Ой салу сатысы Жеке.Оқушыларға құлдар туралы бейне материал немесе суреттерін көрсете отырып,құлдардың өмірі туралы өздерінің пікірлерін ортаға салуға ұсыныс білдіру.
Оқушыларға өздерінің болжамдарын бағалауға мүмкіндік беру.
Сабақ тақырыбы мен мақсаттарын анықтау.
Сабақ мақсаттары мен бағалау критерийлерін айқындау.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
мадақтау
Құлдартуралыбейне материал
https://www.youtube.com/watch?v=U4hSbh4Sww8
Жаңа сабақ
Жеке жұмыс. Оқушылардың құлдық туралы білімдерін өзектендіруге мүмкіндік жасау. Сұрақтар бойынша талқылау жүргізініз:
1.Қандай адамдар құлдыққа түсті?
2. Оларқалайөмірсүрді?
3.Құлдардың еңбегіқайжерлердеқолданылды?
Оқушыларға ой пікірлерінайтуғамүмкіндікберіңіз,
Жауаптарынақысқашаталқылау.
«Тарихи дерек» Ежелгі Римдегі құлдықтын ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік беретін мәтін таратып беру. Олар мәліметті бірнеше дерек көздерінен зерделей алады.
1.құлдықтың қайнар көздерін аныктау
2. құлдардың өмір сүру жағдайын анықтау
3.Үй шаруашылығы ,кеніштер мен плантациялардағы құлдар еңбегінің ерекшеліктерін анықтау
Оқушылар жолдастарының ойларын тыңдай отырып негізгі фактілерді жазып отырады. Сөз соңында сұрақты талқылау:
Құлдарға деген мұндай қарым қатынастың салдары қандай болмақ ?
Бағалау үшін оқушылардыңұсыныстарынтақтағажазу.
