Сабақтың тақырыбы: Ұрпақ тәрбиесі. Баллада. Диалог. Лирикалық кейіпкер. Мұхтар Шаханов №1-сабақ


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет3/48
Дата01.11.2022
өлшемі0,95 Mb.
#46731
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
Байланысты:
7 сынып әдебиет 4-тоқсан

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1-тапсырма
Мәтінмен жұмыс.
М.Шахановтың өмірбаянын оқуды тапсырады.




М.Шахановтың өмірбаянын оқиды. Сыныптастарымен пікір алмасады. Бір-біріне сқрақ қояды. Мұғалімнің көмегімен сұрақтарға жауап беріп, өз білімдерін толықтырады.

Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-мәтінді оқиды.
-талқылайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК




2-тапсырма:
М.Шахановтың «Нарынқұм зауалы» поэмасы туралы мұғалімнің көмегімен түсінгендеріңді кестеге түсіріп, айтып беріңдер.

Жазылым-айтылым:
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым-айтылым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор:
Жалпы – 3 балл.

- Сұрақтарға жауап береді.



Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК.






3-тапсырма.
М.Шахановтың өздерің білетін шығармасын жатқа айтыңдар.

Айтылым:
Берілген тапсырманы орындайды.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет