Сабақтың тақырыбы: Сандар тізбегі, оның берілу тәсілдері және қасиеттері
жүктеу/скачать 37,36 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Үш қадамдық сұхбат»
- Соның ішінде тоқталып кететін жеке жұмыс барысында қолданылатын белсенді оқу әдісім: «Айырмашылығы неде»
- Бағалау критерийі
- Дескриптор
| «Математикалық эстафета»әдісі бойынша - Оқушыларды жұптарға біріктіреміз. Әр партадағы оқушыны көршісімен жұп құрайды. Әр есептің біреуі жұп, екіншісі тақ нөмерлі мүшесін есептейді. Есепті алдымен өзі шешіп, кейін жұбымен тексеруді ұсынамын.
Ең соңында жұптар жауаптарын интербелсенді тақтадағы жауаптар үлгісімен тексереді. Мысалы: Егер: а) және ; ә) және болса, ( )тізбегінің алғашқы 6 мүшесін табыңдар «Үш қадамдық сұхбат»әдісі бойынша- Төртеуден топтарды жұптарға бөліңіздер: А және Б, В және Г. 1 қадам А сұхбаттайды Б, ал В сұхбаттайды Г. 2 қадам керісінше. 3 қадам әр оқушы өз жұбы туралы ақпаратпен төрт адамдық топта бөліседі. Оқушылар есеп шарттарын талдап, топтарда шығарады. Мұғалім жауаптарын тексереді, кері байланыс жасап, шешімдерін жалпы сыныппен бірге талқылауды ұйымдастырады. Есеп - тізбегі рекурент формуласымен берілген мүшесінің формуласын жаз. Соның ішінде тоқталып кететін жеке жұмыс барысында қолданылатын белсенді оқу әдісім: «Айырмашылығы неде»әдісі бойынша-оқушылар екі түрлі әдістің айырмашылығын анықтайды, жауабын дәлалдейді. Берілген тапсырмаға бағалау критерийлері Бағалау критерийі: білім алушы сандар тізбегінің жалпы формуласын құрастырады. Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну, қолдану Қолданбалы есеп. Саған ата-анаң 100 теңге берген болсын және сенде әрі қарай ақша алудың екі мүмкіндігі бар болсын делік. Бірінші әдіс: күн сайын сен алдыңғы күні алған ақшадан 200 теңге артық алатын боласың. Екінші әдіс: екінші күні сен 100 теңге, ал үшінші күннен бастап күн сайын алдыңғы екі күнде алған ақшаның қосындысындай ақша алатын боласың. Алғашқы он күн үшін кестені толтырыңыз.
Дескриптор: Білім алушы - 1-әдіс бойынша ақша алудың мүмкіндігін анықтайды; - 2-әдіс бойынша ақша алудың мүмкіндігін анықтайды жүктеу/скачать 37,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||