Сабақтың тақырыбы: Санды теңдіктер. Тура санды теңдіктердің қасиеттері Оқу мақсаты



бет52/53
Дата22.01.2023
өлшемі8,86 Mb.
#62239
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Оқулықтан №1125.


Өз бетімен жұмыс №4.
Симметрия осі бар фигураны таңдап, осін жүргізіңіз.

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.



«Басбармақ» әдісімен бағалау алады


Жүргізіледі
Дескриптор: Білім алушы:
- координата лық жазықтықта симметриялы нүктелер салады;
- центрлік симметриялы фигураны біледі:
- екі симметриясы да болатын фигураны біледі.



Интернет ресурстары


Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл

25мин

Жеке жұмыс

ББЖБ №7 орындайды.

Тапсырманы орындайды

Мониторинг

Парақшалар

2 минут




Бүгінгі сабақта:

  • - симметрия және осьтік симметрияның анықтамасы.

  • - симметриялы фигураларды және симметрия осін тану.

Бекіту сұрақтары. -осьтік және центрлік симметрия деген не? түзуге қатысты берілген фигураларға симметриялы фигураларды с-алу алгоритмі;
- нүктеге қатысты берілген фигураларға симметриялы фигураларды салу алгоритмі.
Рефлексия:
Бүгін біз сабақта нені білдік, оқушы пікірін тыңдау.



Менің бағам




Не білемін




Не меңгердім




Не білуім керек




Нені қайталауым керек




Қандай тапсырмалар орындауым керек




Үйге тапсырма. № 1128

Тақырыпты меңгергенін анықтау



Кері байланыс



Оқулық


Бекітемін:
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы: Осьтік симметрия

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

6 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

6.3С Координаталық жазықтық

Сабақтың тақырыбы:

Осьтік симметрия

Оқу мақсаты:

6.3.1.5 осьтік симметрия ұғымдарын меңгеру;

Сабақтың мақсаты:

  • -симметрия және осьтік симметрияның анықтамасын біледі.

  • - симметриялы фигураларды және симметрия осін таниды.

Сабақтың барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Осьтік симметрия тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • - симметрия және осьтік симметрияның анықтамасы.

  • - симметриялы фигураларды және симметрия осін тану.

  • Өткенді қайталау.




Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді.
Сұрақтарға жауап береді









Оқулық



10 мин

Жаңа сабақты бекіту.

Симметрия – грек сөзінен алынған. Ол белгілі бір тәртіптің болуын, бөлшектерді ұйымдастырудағы тұрақтылықты, парапарлықты білдіреді.
Симметрияның ең қарапайым түрі түзуге қатысты симметрия.
Осьтік симметрия
Түзуге қатыстты симметрия (осьтік симметрия) – осьтік симметря болады, ал түзудің өзін симметрия осі деп атайды.
Практикалық жұмыс №1.
k түзуіне қатысты А нүктесіне симметриялы А1нүктесін салу:
1) k түзуін және одан тыс А нүктесін салу;
2) А нүктесі арқылы k түзуіне AD перпендикулярын жүргізу ;
3) D нүктесінен бастап ұзындығы АD- ға тең DА1өлшеп салу.
Түзуді бүктеу кезінде «жартылары» сәйкес келсе, онда ол осьтік симметриялы.

Практикалық жұмыс №2.
s түзуіне қатысты АВС үшбұрышына симметриялы үшбұрышты салуды өздері орындауды ұсыну.
Нәтижесін тақтада көрсету арқылы өзін – өзі бағалауды жүзеге асыру.


Қасиеті. Екі симметриялы фигуралар өзара тең.
- кез келген бұрыштың бір симметрия осі болады,

Жазықтықтағы симметрияның екінші түрі – нүктеге қатысты симметрия.







5x – 15 > 2x – 3



Видетүсіндіру қарайды.

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады








Презентация

25
минут



Бекіту тапсыр
масы

Тапсырма.
1. а түзуі MK кесіндісінің ортасын белгілі бір тік емес бұрыш жасап қияды. а түзуіне қатысты M мен K нүктелері симметриялы бола ма?

2. А(-3;3), B(-2;3) нүктелері берілген. A1 нүктесі A нүктесіне, B1 нүктесі B нүктесіне координаталар басы O нүктесіне қатысты симметриялы. A1, B1 нүктелерінің координаталарын табыңыз.


4. Екі симметриясы да болатын фигураны табыңыз (центрлік, осьтік)



бойынша белгіленде жеті әріп шығу қажет. Ол нүктелерді қосқан кезде шоқ жұлдыздар пайда болады.

Оқулықтан №1107, №1108.
Өз бетімен жұмыс. Бекіту сұрақтары. -осьтік және центрлік симметрия деген не? түзуге қатысты берілген фигураларға симметриялы фигураларды салу алгоритмі;
- нүктеге қатысты берілген фигураларға симметриялы фигураларды салу алгоритмі.




Жеке жұмыс
1. m түзуіне қарағанда К нүктесіне симметриялы К1 нүктесін салыңыз.

a) Егер тік төртбұрыштан бір нүкте алып, оған симметриялы нүкте салсақ, ол осы тік төртбұрышта жата ма?
b) m түзуіне қатысты фигура симметриялы ма?

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.


«Басбармақ» әдісімен бағалау алады


Жүргізіледі
Дескриптор: Білім алушы:
- m түзуіне қатысты симметриялы нүктені салады;
- координаталық жазықтықта симметриялы нүктелер салады;
- центрлік симметриялы фигураны біледі:
- екі симметриясы да болатын фигураны біледі.



Интернет ресурстары


Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл




Жеке жұмыс



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет