Сабақтың басы
|
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, сабаққа дайындық.
Жағымды психологиялық ахуал.
«Мен сізді жақсы көремін,себебі....» тренинг
Оқушылар бір –біріне мәтінді жалғастыру арқылы тілектер айтады.
І.ТЫҢДАЛЫМ АЛДЫ.
Қызығушылықты ояту. Ой шақыру. Ребусты шешіп, бүгінгі тақырыпты болжайды.
Сабақтың оқу мақсаты айтылады. .
- Балалар, бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы «Саяхат, оның түрлері».
- Біз бүгін қазақ аңызының кейіпкері Алдаркөсемен саяхатқа шығып, оның дайындаған әртүрлі тапсырмаларын орындаймыз.
Саяхатқа немен шығуға болады? Оқушылар жауабы: жаяу, ұшақ, пойыз, мәшине, т.б
Енді, топқа бөлініп қай көлікпен баратынымызды анықтайық? Топқа бөліну. Суреттер бойынша ұшақ, велосипед, мәшине, пойыз суреттерін таңдау арқылы топқа бөлінеді.
Оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру
|
Жағымды ахуал қалыптастыру.
Оқушылардың жауабы тыңдалады.
Оқушылар суреттер арқылы және ребусты шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
ҚБ
Тамаша жауап!
Жақсы жауап!
Талпын!
|
5-сынып «Қазақ тілі» оқулығы
|
|
