Сабақтың тақырыбы Саяхат, оның түрлері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
№ 1 Саяхат, оның түрлері (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- Рефлексия «Шығу парағы»
- Үй тапсырмасы: 7-тапсырма.
|
Оқушылар оқылым мәтінімен танысады. Мәтінде айтылған мәліметтің дұрыс немесе бұрыс екенін анықтайды. Дұрыс болса оң қолын көтереді, бұрыс болса сол қолын көтереді. «Қазақстанды таныстыру» бейнежазбасын тамашалап, (https://www.youtube.com/watch?v=p1TLQb7zcsE) «РАФТ» тәсілін орындау. Оқушылар топпен орындап, бір бала қорғайды. Грамматикалық тақырыпты меңгереді. Төл сөздің тыныс белгісін дұрыс қойып, суреттердегі саяхатқа шыққан балалардың іс-әрекеті туралы пікір алмасыңдар. |
ҚБ Тамаша жауап! Жақсы жауап! Талпын! ҚБ Тамаша жауап! Жақсы жауап! Талпын! ҚБ Тамаша жауап! Жақсы жауап! Талпын! |
(http://malimetter.kz/rekreaciyalyk-resurstardy) https://www.youtube.com/watch?v=p1TLQb 7zcsE |
| ||||||||||
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Рефлексия «Шығу парағы»
Үй тапсырмасы: 7-тапсырма. |
|
| ||||||||||
жүктеу/скачать 1,58 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
