Сабақтың тақырыбы: Сұраулы сөйлем Оқу бағдарла- масына сәйкес оқыту мақсаттары



бет3/3
Дата03.12.2023
өлшемі15,38 Kb.
#133330
түріСабақ
1   2   3
Графикалық диктант
 Берілген сызба арқылы сұраулы сөйлемдер құрап жаз.
 
| ба?
 
| нешеу?
 
| нешеде ?
 
| қай ?
 
| ме?
 
Берілген сызба арқылы сұраулы сөйлемдер құратып жаздыру.
Үйге тапсырма. 40-жаттығу. Хабарлы
сөйлемдерді сұраулы
сөйлемдерге
айналдырып жазу.

Оқушылар жұмыс дәптерінде берілген тапсырманы орындап, дұрыс жауапты жасыл түсті қарындашпен бояйды.

Көмектесу

Жұмыс дәптері,түплі түсті қарандаштар

Соңы (5 мин)

(МК, Т) Сабақты бекіту және саралау
Бекіту. «Кір жаятын жіп». Әр топтан екі
оқушы шығып, «жайылып тұрған киімнің»
артындағы сұраққа жауап береді.

Қағаздың артына жазылған сұрақтарды оқып, жауап бер


Бірін-бірі бағалайды

Сұрақтар


Рефлексия

Ойын «Сұраулыға айналдыр». Ойынның шарты: Хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемдерге айналдырып жазу. Кім бұрын орындаса, сол жеңімпаз атанады.
Мен екінші сыныпта оқимын. Сабақ тоғызда басталады. Сабақтан кейін түрлі үйірмелерге қатысамыз. Үй шаруасына көмектесуді де ұмытпаймыз.
Тілек парағы
Сабақтағы «қызықты, жақсы, өзіме алдым, кедергілер» айдарларына жауаптарын



Сұрақтар құрастырып,оқиды.

Өз ұсыныс, пікірлерін стикерге жазып, қоржынға сала



Мақтау,мадақтау

Өзін-өзі бағалайды



Жұмыс дәптері


Стикерлер




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет